主管单位：河北省教育厅
主办单位：河北省教育科学研究院
国际刊号：1009-010X
复合影响因子：--
全年订价：¥ 256.00
国内刊号：13-1259/G4
审稿周期：1个月内
创刊年份：2013年
综合影响因子：0.07
《教育实践与研究(C)》是一本月刊杂志，创刊以来，办刊质量和水平不断提高，杂志内容涵盖了多个教育领域的关键主题。首先，教育政策部分探讨了教育制度和政策的发展趋势，分析了政策变革对教育实践的影响，并讨论了如何通过政策创新来解决当前教育体系面临的挑战。这一部分的文章通常包括对现有政策的评估、案例分析以及对政策实施效果的实证研究。
其次，教学方法部分聚焦于教学实践的改进和创新。这里的文章涉及课堂教学策略、教学模式的改革、以及教师专业发展的研究。通过对不同教学方法的评估和比较，期刊致力于揭示最有效的教学实践，帮助教师提升教学效果，促进学生学习的积极性和主动性。在教育心理学方面，杂志探讨了学生的学习动机、认知发展、情感管理等方面的研究。通过对心理学理论的应用和实证研究，期刊旨在帮助教育工作者理解学生的心理需求，从而设计出更具针对性的教育方案。教育技术部分则专注于现代教育技术的应用和发展。这包括数字化学习工具、在线教育平台、虚拟现实和增强现实等技术的应用研究。期刊致力于展示这些技术如何在教育中发挥作用，提高教学效率，拓展学习方式，并探讨技术在教育中的潜在挑战和机遇。
（1）为保证期刊的质量，对于所有的论文，将邀请2位专家评议确定提出意见。然后根据评审意见，由本刊编委会确定用稿意见。确定最终入选文章。
（2）文题应做到简明、醒目，避免使用缩略语、字符、代号，中文文题一般控制在20个汉字以内。
（3）正文格式和结构学术论文、研究报告类分为：引言、材料（对象）与方法、结果、讨论4个部分。各层次的编号一律采用阿拉伯数字分级编号。
（4）参考文献：引文务必准确，参考文献表中列出的应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上并且在文章中直接引用的文献；按GB7714-87的规定采用顺序编码标注制著录。
（5）属于基金资助项目成果的论文需注明：基金名称、项目编号。本刊优先录用省级以上基金资助项目成果论文。
（6）摘要应是文中主要观点、内容的摘录，应客观地反映论文主要内容的信息，具有独立性和自含性。一般不超过200字，中文摘要排在作者署名之后。
（7）作者投稿时，请在另页写明姓名、性别（民族—汉族可省略）、出生年、籍贯、学位、职称、研究方向、工作单位、通信地址、邮政编码、联系电话、电子信箱（E-mail）。
（8）论文中有统计表和插图者，应先见文字后见图和表。文章中图、表务求少而精，且需要有图序、图题、表序、表题，不能用“附表”表示。能用文字表述的尽量不用图、表，文字、表、图三者表述切忌重复。
（9）注释序号用[1]、[2]、[3]……标识。正文中的注释序号统一置于包含引文的句子（有时候也可能是词或词组）或段落标点符号之后的右上角。
（10）文章内容要求选题新颖、观点明确、论证严谨、数据真实、引用准确、文字精炼，有一定的学术性、思想性和创新性。
教育实践与研究(C)是一本由河北省教育科学研究院主办的月刊，期刊级别为CSSCI南大期刊、省级期刊，预计审稿周期为1个月内。
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