教育史研究杂志

教育史研究杂志 部级期刊

Educational History Studies

教育史研究是人民教育出版社主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于2017年创刊,目前已被知网收录(中)、维普收录(中)等知名数据库收录,是中华人民共和国教育部主管的国家重点学术期刊之一。教育史研究在学术界享有很高的声誉和影响力,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:教育史学、教育家研究、中国教育史、外国教育史、教材史研究、教育史话、专题研究、书评

教育史研究杂志介绍

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

    主办单位:人民教育出版社

    国际刊号:2096-6660

  • 复合影响因子:--

    全年订价:¥ 260.00

    国内刊号:10-1596/G4

  • 出版地方:北京

    邮发代号:80-827

    发行周期:季刊

  • 审稿周期:1个月内

    创刊年份:2017年

    综合影响因子:0.38

《教育史研究》杂志在全国影响力巨大,创刊于2017年,公开发行的季刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:教育史学、教育家研究、中国教育史、外国教育史、教材史研究、教育史话、专题研究等。

《教育史研究》办刊宗旨:探索教育演进规律,宣传教育事业成就,促进教育学术交流,推动教育史学研究,服务我国教育改革发展。

教育史研究杂志投稿要求

(1)投稿时注明作者姓名、联系方式等,便于编辑部联系。

(2)正文:要求结构严谨,表达简明,语义确切,论点鲜明,论据充分,引用规范,数据准确。文内标题要简洁、明确,标题层次不宜过多,可采用阿拉伯数字连续标号,如“1”“1.1”“1.1.1”的形式。

(3)编辑部有权对来稿进行修改,如作者不同意修改,请在来稿中说明。

(4)基金项目论文请注明基金项目名称及项目编号。

(5)引征二手文献、资料,需注明该原始文献资料的作者、标题,并在其后标注“转引自”及该援引的文献、资料等。

教育史研究是一本由人民教育出版社主办的季刊,期刊级别为部级期刊,预计审稿周期为1个月内。

投稿咨询

教育史研究杂志数据统计

教育史研究影响因子
教育史研究主要引证文献期刊分析

教育史研究杂志发文分析

教育史研究主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
北京师范大学 60 教育;教育史;学科;教学;外国教育
中国教育学会 34 教育;教育史;教育史分会;中国教育;教育改革
中国教育科学研究院 34 教育;中国共产党;中国教育;共产党;国共
华东师范大学 24 教育;教育史;教育学;教育史研究;教科书
浙江大学 23 教育;教育史;教育史分会;教育史研究;教师
华中师范大学 20 教育;教育史;教育史学;课程;学科
人民教育出版社 18 教育;新中国;教育学;教科书;出版
福建师范大学 17 教育;师范;课程;STEAM;音乐
课程教材研究所 12 教育;人教社;新中国;出版;教育学
华南师范大学 10 教育;明代;教育思想;陈白沙;湛若水

教育史研究主要资助项目分析

资助项目 涉及文献
国家社会科学基金 39
中央级公益性科研院所基本科研业务费专项 19
教育部人文社会科学研究基金 14
全国教育科学规划教育部重点课题 4
北京市社会科学基金 3
全国教育科学规划课题 3
河南省哲学社会科学规划项目 2
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 2
中国博士后科学基金 2
浙江省教育科学规划课题 2

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