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教育学术月刊杂志发文分析
教育学术月刊主要机构发文分析
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
北京大学 | 307 | 教育;高校;教师;大学生;实证 |
江西师范大学 | 244 | 教育;教学;高校;英语;教师 |
南京师范大学 | 240 | 教育;道德;社会;教师;教学 |
北京师范大学 | 233 | 教育;教师;教学;知识;文化 |
华东师范大学 | 205 | 教育;教师;教学;社会;课程 |
南昌大学 | 189 | 教育;高校;大学生;教学;英语 |
华中师范大学 | 121 | 教育;教师;课程;教育公平;教学 |
西南大学 | 97 | 教育;教师;教学;文化;民族 |
江西省教育科学研究所 | 85 | 教育;高校;家庭;儿童;农村 |
江西财经大学 | 83 | 教育;高校;教学;教师;大学生 |
《教育学术月刊》杂志是由江西省教育科学研究所;江西省教育学会主办的月刊,审稿周期预计为1-3个月。该杂志的栏目设置丰富多样,涵盖理论研究、政策与管理、教师与学生发展、课程与教学、专题·影子教育研究、专题·劳动教育、专题·教育精准扶贫、专题·课程思政、专题·教育投入与产出等。
该杂志为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。