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《教育信息化》杂志核心信息
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:教育部教育管理信息中心
国际刊号(ISSN):1673-8454
国内刊号(CN):11-5572/TP
出版周期:月刊
影响因子:复合影响因子0.91,综合影响因子0.92。
《教育信息化》现已更名为《中国教育信息化》。
《中国教育信息化》杂志在全国影响力巨大,创刊于1995年,是一本月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:教育数字化国际比较研究、区域教育数字化发展研究、高等教育数字化发展研究、基础教育数字化发展研究等。该杂志旨在推动中国教育信息化事业的发展,提供最新的教育信息化动态、经验案例和技术研究成果,服务于教育教学改革与创新。该杂志侧重于报道和研究与教育信息化相关的话题。该杂志涵盖了多个领域,包括教育技术、在线课程、数字化教学资源、教育数据分析、学习管理系统等。通过对这些领域的研究和报道,杂志为广大教育工作者提供了最新的信息和实践经验,以促进中国教育信息化事业的发展。致力于推动中国教育信息化事业的发展。通过报导和研究最新的教育信息化动态和技术成果,分享成功的实践经验和案例,推介优质的教育资源与平台。
该杂志的内容包括以下几个方面:1. 信息化政策解读和研究:该杂志将报道中国教育信息化政策的制定和实施情况,解读政策的背景和意义,为教育工作者提供明确的政策指导。2. 教育信息化案例分享:通过介绍各地教育系统的信息化改革案例,杂志将展示不同地区和学校在教育信息化方面的实践经验和成功故事,为其他学校和教育机构提供借鉴和启示。3. 教育技术创新与应用研究:该杂志将介绍和分析各种教育技术的创新和应用案例,包括虚拟现实、人工智能、数据分析等。同时,杂志还将分享相关研究的成果和进展,为教育工作者提供最新的技术发展动态。4. 教育资源与平台推介:杂志将推介各类教育资源和平台,包括在线课程、数字化教材、学习管理系统等。通过这些推介,杂志旨在帮助教师和学生寻找并使用高质量的教育资源,提高教育教学的效果。5. 学校信息化建设与管理:杂志将关注学校信息化建设的各个方面,包括网络基础设施建设、教育设备采购与使用、安全管理、师生培训等。通过分享学校信息化建设的经验与方法,杂志将为学校的信息化发展提供指导和支持。
该杂志作为一本具有较高学术价值的教育类期刊,被多个权威数据库收录。如知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些收录情况充分体现了《教育信息化》杂志在学术界的影响力和认可度。