教育研究与评论·小学教育教学杂志 省级期刊

（1）主题明确：投稿文章应围绕小学教育教学领域的问题进行研究，具有一定的理论和实践价值。文章应明确提出研究问题、目的和方法，论述清晰、条理分明。

（2）内容原创：投稿文章应为作者原创，未经其他刊物发表过的作品。严禁抄袭、剽窃他人成果，一经发现，将取消投稿资格。

（3）文字规范：文章应使用规范的汉语，遵循学术写作的基本原则。文章结构应包括：标题、摘要、关键词、正文、参考文献等部分。摘要应简洁明了，概括文章的主要内容；关键词应准确反映文章的主题；正文应分段落，逻辑清晰；参考文献应按照学术规范列出。

（4）数据可靠：文章中涉及的数据、案例等应真实可靠，有明确的来源。对于调查、实验等研究方法，应详细说明研究过程、方法、样本等，确保研究的科学性和可信度。

（5）题名：恰当、准确、简明、清楚的反映论文全部重要信息，尽可能将表达核心内容的主题词放在题名开头，保证检索的敏感性和特异性。慎用缩略语、特殊符号、疾病例数等。一般不超过20个汉字。

（6）注释放置于文后（尾注）。注释序号用［1］，［2］，［3］……标识，全文统一排序。正文中的注释序号统一置于包含引文的句子（有时候也可能是词或词组）或段落标点符号之后的右上角。

（7）作者姓名的汉语拼音应姓前名后，姓氏全部字母为大写，名字的首字母大写，双名中间不加连字符不间隔；汉语拼音的作者姓名写在英文表示的工作单位之前；多位作者的署名之间以逗号隔开；不同单位的作者姓名右上角加注序号。

（8）论文如果是基金项目、国家、省部级教育教学科研立项课题成果，国家社科基金项目或上述立项的成果，需在文章标题右上角插入脚注，并在脚注中注明项目名称及编号。

（9）正文中标题编排格式为：二级标题用“一”或“一、……”（居中、宋体四号）；三级标题用“（一）”（首行缩进两格、宋体五号加粗）；四级标题用“1.……”（宋体五号）。

（10）文章只附必要的图表。插图要主题突出、图面结构合理、线条粗细疏密合适，图内文字及数字均要求用宋体字，图中内容要与图注和正文叙述相符。

教育研究与评论·小学教育教学是一本由江苏凤凰报刊出版传媒有限公司主办的月刊，期刊级别为省级期刊，预计审稿周期为1个月内。