主管单位：联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心
主办单位：联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心
国际刊号：--
复合影响因子：--
--国内刊号：--
审稿周期：1个月内
创刊年份：2022年
综合影响因子：--
《教育与乡村发展》创刊于2022年，公开发行的年刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，致力于研究和传播有关乡村教育政策、实践案例、理论探索以及乡村社会经济文化发展的最新成果，为政府决策者、教育工作者、研究人员和社会各界人士提供了一个交流平台，共同关注并解决乡村发展中面临的教育挑战。在技术赋能乡村教育方面，杂志关注现代信息技术如何有效应用于乡村教育，提升教育质量和效率。乡村教师专业发展栏目则聚焦于如何提升乡村教师的专业素养和教学能力，以应对乡村教育中的各种挑战。
杂志内容丰富，设有多个特色栏目，包括“技术赋能乡村教育”“乡村教师专业发展”“乡村教育与社会发展”“性别平等与乡村教育公平”“乡村教育国际传播对话”以及“地方教育创新”等。这些栏目不仅覆盖了乡村教育的多个方面，还深入探讨了教育如何更好地服务于地方经济社会发展，包括职业教育、技能培训等方面，以促进农村劳动力转移就业和创业能力的提高。杂志都聚焦于特定的主题或区域，如贫困地区义务教育保障机制建设、乡村振兴战略下的教育角色、民族地区双语教育模式等。这种专题式的探讨，使得杂志能够深入挖掘特定领域的核心问题，并提出具有前瞻性和可操作性的解决方案。同时，杂志鼓励跨学科的研究方法，结合经济学、社会学、人类学等视角来分析乡村教育现象，从而为乡村教育的改进提供更加全面和深入的见解。
（1）请勿一稿两投或多投。来稿一律不退，请作者自留底稿。自稿件发出之日起3个月未收到本刊录用通知，请及时向本刊杂志社查询，确认不录用后，可将稿件改投他刊。
（2）小标题单独占一行，一律使用阿拉伯数字（从1开始）表示为：1.1、1.2、……2.1、2.2、……
（3）正文用五号字，行距为固定值，20磅，各一级标题居中，一级标题为小四号，加粗，二级标题居左，缩进两个字符。其他正文用5号。
（4）参考文献应引用最新且公开发表的文献，并按GB/T 7714《信息与文献参考文献著录规则》编写，参考文献不少于8条。
（5）获基金资助的论文，应标识注明基金项目名称及基金项目编号，应按有关部门规定的正式名称填写；获多项基金资助的应依次列出。
（6）关键词应选择那些最具有检索意义的术语，通过这些术语反映论文所涉及的内容或领域，以便于读者检索到该论文。
（7）多位作者不同单位时，请在作者姓名右上角用数字与作者单位一一对应，一名作者跨多个单位时，作者姓名右上角的数字间用逗号间隔。
（8）图表一律用阿拉伯数字连续编号，如图1，图2；表1，表2，图和表应有简短确切的题名，图号图名应置于图下，表号表名置于表上。
（9）来稿所关涉的课题及向有关人员表示的谢忱等内容，应以脚注①的形式标在正文首页下方，同时注明课题的批准编号。
（10）来稿应具有较高的理论和应用价值。立题新颖，论点正确，论据充分，条理分明，重点突出，文字精炼，数据可靠，理论联系实际，对于社会实践有正确的指导意义；不违反国家宪法、法律以及基本路线、方针政策。
教育与乡村发展是一本由联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心主办的年刊，期刊级别为部级期刊，预计审稿周期为1个月内。
本站合法持有《出版物经营许可证》，仅销售经国家新闻出版署批准的合法期刊，不是任何杂志官网，不涉及出版事务。本站仅提供有限咨询服务，需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道，是否录用一切以出版商通知为准。提及的第三方名称或商标，其知识产权均属于相应的出版商或期刊，本站与上述机构无从属关系，所有引用均出于解释服务内容的考量，符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关，若期刊信息有任何问题，请联系在线客服，我们会认真核实处理。 若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：北京市北三环中路甲29号院华龙大厦，邮编：100029。
