国际刊号:1000-0186
国内刊号:11-1278/G4
出版周期:月刊
纸张开本:16开
纸张类型:胶版纸
印刷色彩:单色
单期页数:128
全年期数:12
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《课程教材教法》杂志主要面向广大教育工作者、研究学者和教育管理者,内容包括课程、教材、教法等方面的学术论文、研究报告、案例分析、青年教育研究等内容。杂志秉承公正、科学、务实、创新的编排原则,致力于推动教育改革,促进教育教学研究,提高教育教学质量。
杂志的编辑和出版团队拥有丰富的教育出版和学术期刊出版经验,凭借着扎实的理论基础、严谨的学术态度和创新的研究方向,不断向读者提供高质量的学术论文和研究成果,使得该杂志成为了广大教育工作者、研究学者、教育管理者理论研究的重要参考资料和实践指南。该杂志在推动教育改革、促进教育教学研究、提高教育教学质量等方面发挥了不可替代的重要作用,也是广大教育从业者、研究学者的重要媒体平台和理论研究之源。
《课程教材教法》杂志是一本专注于教育教学领域的杂志,旨在推动教育事业发展,提高教学质量。该杂志内容涵盖了广泛的教育领域,包括教育学、心理学、教学方法、课程设计等,囊括了丰富的教学理论、实践经验和研究成果。该杂志关注教学理论的前沿发展,介绍最新的教育理念和教学方法。
其次,该杂志注重实践经验的分享与交流。在教育实践中积累的经验教训,可以为广大教师和教育管理者提供宝贵的参考。该杂志通过刊载案例分析、教学实践报告等内容,促进教学经验的分享和借鉴,为教育工作者提供更多的实用指导。
此外,该杂志还关注课程设计与教材编写的重要性。课程设置和教材选择直接影响教学效果,因此该杂志致力于介绍优秀的课程设计案例和教材编写经验,为教师提供规范和灵感,帮助他们提升教学质量。通过对教育教学领域的研究和探讨,为教育工作者提供了引领行业发展的思想支持,帮助他们更好地适应教学环境的变化。
总的来说,该杂志作为教育教学领域的权威期刊,通过全面深入的报道和分析,为广大教育工作者提供了一个学习交流的平台,推动了教育事业的不断发展和进步。希望更多的读者能够通过阅读该杂志,获得启发,提升教学水平,共同促进教育事业的繁荣与发展。
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《课程教材教法》反映我国基础教育课程、教材、教学领域的最新研究成果,介绍国外课程、教材、教学领域最新改革动向和先进经验的专业性学术期刊。 纸质好,也很新,内容很真实,非常满意,五星好评。
书很好,当教师的爱人非常喜欢,而且价格也比书店便宜好多,以后还会常来。
刚收到货,女儿迫不及待的打开来看了,彩色的插图颜色非常鲜艳夺目,价格实惠,很喜欢。
好评,杂志非常不错,正版的,字迹清晰,纸张也很好!没有损坏,第一次在学术之家购买,很满意,以后有需要还来学术之家买。
没想到那么便宜跟去店里买的一模一样,都是新的,超喜欢,赞,物有所值。
都还很新,而且价格也很便宜。老板包装超级仔细,不过还是被野蛮快递摔到了书角,有点小遗憾。
物超所值,内容丰富,都是正品,发货神速