摘要：信息化技术打破了传统小学语文阅读课堂的局限性,它就像一股股源源不断、与时俱进的潮流充实着孩子们的生活。翻转课堂教学模式提高了学生对阅读的认识,帮助学生更好掌握阅读基本知识,提升了他们的文学素养,增强了他们的阅读能力,培养了小学生阅读积极性。