“互联网+”教育中的法学变革

作者:陈冠旭; 苗家; 王飞

摘要:本文基于“互联网+”教育结合专业法学教育进行混合式研讨,以“互联网+”浪潮发展为大背景,研讨法学教育在“互联网+”教育中的挑战与机遇,在明确互联网与法学教育关系基础上,基于“互联网+”时代,针对人工智能、区块链、云计算、大数据等互联网技术的应用对法学教育所带来的挑战,不仅在于重新诠释相应的宏观法理问题上,还在于展现微观的法律规范制定和运行的过程,有关部门给予了针对性的举措。“互联网+”时代所引领的新教育模式对法律制度的挑战及法律实务部门相应的举措,更需要法学教育与时俱进、不断发展。法学教育应发展互联网+技术和法学融合的创新人才培养模式,通过“互联网+”技术作为具体承载方式,在现有法学课程中开设“互联网+”教育相应的网络法学、设置人工智能法学、数据法学类课程,践行“互联网+”教育完成相应复合型法律人才的培养。以达到对于“互联网+”教育在法学教育方向的研讨。

分类:
  • 期刊
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  • 自然科学与工程技术
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  • 基础科学
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  • 自然科学理论与方法
收录:
  • 知网收录(中)
  • 维普收录(中)
  • 万方收录(中)
  • 国家图书馆馆藏
  • 上海图书馆馆藏
关键词:
  • 法学教育变革
  • 创新创业

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期刊名称:科技风

期刊级别:省级期刊

期刊人气:31178

杂志介绍:
主管单位:河北省科学技术协会
主办单位:河北省科技咨询服务中心
出版地方:河北
快捷分类:科学
国际刊号:1671-7341
国内刊号:13-1322/N
邮发代号:18-38
创刊时间:1988
发行周期:旬刊
期刊开本:B5
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.53
综合影响因子:0.31
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