小学语文低年级有效阅读教学的实现方式探寻

作者:张金芬

摘要:近些年我国开始全面实施新课标改革,转变了传统的教学理念和教学模式。在小学语文教学改革当中,小学语文低年级有效阅读教学属于重要的内容之一。当前小学语文低年级阅读教学当中,仍旧存在一些不足之处需要改正,小学语文低年级阅读教学效率有待提升。本文结合小学语文低年级阅读教学的不足之处,提出小学语文低年级有效阅读教学的实现方式,以期提高小学生的阅读能力。

分类:
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  • 社会科学II
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  • 教育综合
收录:
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  • 上海图书馆馆藏
关键词:
  • 小学低年级
  • 语文教学
  • 有效阅读
  • 实现方式

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期刊名称:科教文汇

期刊级别:省级期刊

期刊人气:27618

杂志介绍:
主管单位:安徽省科学技术协会
主办单位:安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会
出版地方:安徽
快捷分类:教育
国际刊号:1672-7894
国内刊号:34-1274/G
邮发代号:26-205
创刊时间:2004
发行周期:月刊
期刊开本:B5
下单时间:1个月内
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综合影响因子:0.37
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