《快乐阅读》杂志的收稿方向主要包括:教与学、青春纪、手帐、恋空、清唱、学术区、风向、月见、师与道、书间道、指间沙、独道、卷首、私享、花笺、读诗会、名家汇、辰星、周末、约绘等等。
该杂志收稿方向广泛,涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题,为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。
《快乐阅读》杂志投稿要求
(1)摘要最好用叙述性语言阐明全文的观点、论据和结论,既要精炼又要言之有物,尽量不要空泛地概括全篇内容;忌用第一人称;字数为150-200字。关键词3-8个。
(2)基金项目指文章产出的资助背景,如国家社会科学基金、教育部、省教育厅重点研究项目、市级、院级科研课题等。获得基金项目省市各级科研课题立项的文章应注明其名称,并注明项目编号。
(3)引文超过150 字换行另起;上下各空一行;第一行缩进4 格,以下各行缩进2 格。夹注置于最后一个标点符号之后。引诗超过8 行换行另起,规则同上。
(4)稿件注释一律采用 “脚注”。注释规则请参下附《注释规范》,请投稿者严格遵循。
(5)文章通过评审录用后,将以最后定稿为准,原则上不再接受任何修改。
《快乐阅读》杂志是由中原大地传媒股份有限公司主管和河南文艺出版社有限公司主办的学术理论期刊,创刊于2004年,国内外公开发行,国际刊号ISSN为1672-8203,国内刊号CN为41-1366/G4,该杂志级别为省级期刊,预计审稿周期为1个月内。
快乐阅读杂志数据统计
快乐阅读主要引证文献期刊分析
该杂志在学术界具有较高的影响力,多次获得国内外权威奖项,如中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)等。
在收录方面,《快乐阅读》杂志被多个知名数据库收录,包括:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,在教育领域具有较高的学术价值和影响力,是教育研究者和实践者的重要参考刊物。
快乐阅读杂志发文分析
快乐阅读主要机构发文分析
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
昆山市实验幼儿园 | 29 | 幼儿;教育;教学;电子白板;交互式电子 |
通渭县文庙街小学 | 18 | 教学;语文;课堂;文教;高效课堂 |
衡水市第二中学 | 17 | 教学;阅读教学;英语;语文;政治 |
扬州大学 | 16 | 教学;课堂;政治;地理;数学 |
华侨中学 | 14 | 教学;英语;数学;英语阅读;数学教学 |
沈丘县第一高级中学 | 14 | 教学;课堂;课堂教学;语文;高中物理 |
江苏省沭阳县建陵中学 | 14 | 教学;语文;英语;课堂;英语课 |
福建师范大学 | 12 | 高校;教学;教育;音乐;英语 |
西京学院 | 12 | 高校;大学生;教育;学生管理;高校学生 |
溧阳市外国语学校 | 12 | 教学;语文;语文教学;低年级;生命 |