主管单位：教育部高数司文科处
主办单位：全国高等师范院校外语教学与研究协作组;高等学校大学外语教学研究会
国际刊号：1009-6027
复合影响因子：--
全年订价：--
国内刊号：22-1387/G4
审稿周期：1个月内
创刊年份：2002年
综合影响因子：--
《考试与评价·大学英语教研版》杂志在全国影响力巨大，创刊于2002年，公开发行的双月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：师范及专业英语篇_翻译论坛、师范及专业英语篇_科研园地、师范及专业英语篇_文学评论、师范及专业英语篇_书刊评介、师范及专业英语篇_教师发展与培训、大学英语篇_教学实践、大学英语篇_二语习得、大学英语篇_现代信息技术与外语教学、大学英语篇_青年学者园地等。
杂志主要面向大学英语教师、研究人员以及对大学英语教育感兴趣的学生和教育工作者，旨在提供一个交流教学经验、分享研究成果、探讨教学方法和评估体系的平台。内容涵盖了大学英语教学的各个方面，包括教学理论、教学方法、课程设计、教材分析、语言测试、教学技术应用等。杂志鼓励作者提交有关大学英语教学改革、教学实践创新、教学效果评估以及教学中遇到的问题和解决方案的论文。通过发表高质量的研究论文和教学文章，促进了大学英语教学的改革和发展，对提高大学英语教学质量和效果起到了积极的推动作用。
（1）主题相关性：投稿内容需与大学英语教学、教育评价、教学方法、课程设计、教师发展、学习策略、语言测试等主题相关。
（2）原创性和创新性：文章必须是原创作品，未在其他任何刊物上发表过，不涉及抄袭等学术不端行为。鼓励具有新观点、新方法或新发现的研究。
（3）科学性和准确性：文章内容必须基于科学的研究和分析，数据准确，论证合理，避免主观臆断。
（4）注释：对文内某一特定内容的解释或说明，请一律用尾注。按文中引用顺序排列，序号为：①②③……格式为：序号、著者、书名、出版地、出版者、出版时间、在原文献中的位置。
（5）格式规范：文章应遵循学术写作规范，包括摘要、关键词、正文、参考文献等部分。摘要应概括研究的主要内容和结论，关键词需准确反映文章主题。
（6）本刊编辑部对来稿有修改权，不愿改动者请事先说明。自收稿之日起1个月内未收到刊用通知，作者可自行处理。来稿请注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、联系电话及电子信箱。
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（8）各级标题均左顶格，采用阿拉伯数字连续编号。一级标题通常为“1”，二、三级标题编号为“1. 1”,“1. 1. 1”……数字间用下圆点相隔,一般不采用四级标题。 标题末不用标点符号。
（9）脚注用宋体小五号字。中国年号、古籍卷数请用中文数字。其他如公历年份、期刊卷期号、页码等，均请用阿拉伯数字。
（10）引言作为论文的开场白，应以简短的篇幅介绍论文的研究背景和目的，对相关领域内前人所做的工作和研究进行简要的概括。
考试与评价·大学英语教研版是一本由全国高等师范院校外语教学与研究协作组;高等学校大学外语教学研究会主办的双月刊，期刊级别为部级期刊，预计审稿周期为1个月内。
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