课堂内外·作文独唱团杂志 省级期刊

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（2）正文中标题层次格式:一级标题用“一”，居中;二级标题用“(一)”;三级标题用“1”。尽量不要超过三级标题。

（3）间接引文通常以“参见”或“详见”等引领词引导，反映出与正文行文的呼应，标注时应注出具体参考引证的起止页码或章节。标注项目、顺序与格式同直接引文。

（4）同一种参考文献多次引用，要标为同一序号，文后不得多次著录；多次引用的文献在文内序号后用上标括号内分别标出每次引用文句的页码，文后著录不再标识页码。

（5）论文所涉及的课题如取得国家或部、省、市级以上基金资助或属攻关项目，应标注于文章参考文献后，书写内容包括：项目来源、项目名称及项目编号，并附基金证书复印件或影印件。

（6）来稿应附3～8个关键词。附200字左右的结构式摘要（理论研究不要写成结构式摘要），内容包括目的、方法、结果、结论。

（7）作者及其工作单位：文章必须有作者署名。有多位作者署名的，应按其在科研与论文撰写的贡献大小排列名次。作者工作单位应写正式全称，后加省、市名，邮政编码，并将这三项数据全部用圆括号括起来。

（8）表应按其在正文中出现的先后次序连续编码，每幅表应冠有表题并在正文中标示“见表”，以确保每个表均在正文中被引用。

（9）注释：要对文章内的特定内容（引用数据、观点和结论）加以注释。以脚注的形式，采用规范的标识与格式，在文章中的有关词语、内容以及引文出处等的右上角等标识。

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课堂内外·作文独唱团是一本由教育部关心下一代工作委员会;课堂内外杂志社主办的月刊，期刊级别为省级期刊，预计审稿周期为1个月内。