参与式教学法在《生物化学实验》教学中的探析

作者:孙洁

摘要:参与式教学是指师生共同建立一种和谐并且热烈的教学氛围,让全体学生都拥有发展机会的一种有效的学习方式。生物化学实验是生物化学的重要环节,需要不断改进教学方式,调动学生的学习积极性,使学生更好地理解所学知识。而参与式教学法通过营造良好的教学氛围,提高了学生参与到教学中的热情,促进了学生对知识的理解,培养了学生们的实验动手能力。

分类:
  • 期刊
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  • 自然科学与工程技术
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  • 基础科学
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  • 基础科学综合
收录:
  • 维普收录(中)
  • 万方收录(中)
  • 国家图书馆馆藏
  • 上海图书馆馆藏
关键词:
  • 参与式教学法
  • 生物化学实验
  • 学生

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期刊名称:科学大众·科学教育

期刊级别:省级期刊

期刊人气:27494

杂志介绍:
主管单位:江苏省科学技术协会
主办单位:江苏省科学传播中心
出版地方:江苏
快捷分类:科学
国际刊号:1006-3315
国内刊号:32-1427/N
邮发代号:28-225
创刊时间:1937
发行周期:月刊
期刊开本:B5
下单时间:1个月内
综合影响因子:0.15
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