主管单位：上海市科学技术委员会
主办单位：上海科技馆
国际刊号：2096-0115
复合影响因子：0.1
全年订价：¥ 448.00
国内刊号：31-2111/N
审稿周期：1个月内
创刊年份：1979年
综合影响因子：0.55
《科学教育与博物馆》是一本双月刊杂志，创刊以来，办刊质量和水平不断提高，致力于通过发表高质量的研究论文、案例分析、教育实践和评论文章，促进科学教育的创新和发展。其目标是为教育工作者和博物馆专业人士提供一个交流与分享的论坛，促进跨学科的合作，推动科学教育的持续改进。探讨科学教育的最新理论框架，分析不同教育模型在博物馆中的应用。分享博物馆内外的教育实践案例，特别是如何通过展览、活动和项目来提升公众的科学理解和兴趣。
期刊的一个显著特色是其跨学科的视角。它不仅关注科学教育的理论和实践，还积极吸纳艺术、人文学科等领域的观点，鼓励作者从多元化的视角出发，探讨科学教育的复杂性和多样性。此外，期刊还定期邀请领域内的专家撰写专题评论，提供前沿的研究动向和政策建议。它为科学教育领域提供了一个重要的平台，推动了科学教育研究的深入和广泛交流。期刊未来将继续关注科学教育的前沿问题，探索博物馆在促进科学理解和公众参与方面的新角色，为科学教育的创新提供支持。
（1）来稿应遵守法律法规及学术规范，确保文章原创性、科学性；内容无涉违法违纪现象；作者署名须无争议。本刊禁止一稿多投或一稿多用行为。
（2）文稿标题层次用阿拉伯数字分级编号,如一级标题用1……,二级标题用 1. 1……,余类推。通常不超过四级。
（3）文章正文全部采用宋体五号字。全文行距固定值17磅。论文中的所有字母和数字均采用Times New Roman字体。文章内有插图的，请提供原图。
（4）网上下载的电子文献信息为[J/OL]、[EB/OL]、[M/OL]等,后面需注明下载日期。中文文献以作者姓名的汉语拼音为序，外文文献以作者姓氏的字母为序，同一作者的不同篇目以出版年份为序。
（5）来稿应在篇首页的地脚处注明基金来源（项目名称及编号）、作者简介（姓名、出生年月、性别、职称、学位、从事专业或工作）和电子邮箱、手机号码等。
（6）摘要应简明确切,提供论文内容梗概,表达文章中有创新意义的内容,体现结论,不需评论,应具有独立性与自含性。
（7）稿件另页提供以下信息：作者姓名、职务、职称、学历、工作单位（所在学校）、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱。
（8）文中涉及专用符号、专业术语须准确无误（避免出现俗语），物理量符号书写正确，计量单位采用国家标准规定的法定计量单位；引用公式注明出处。
（9）注释用于对文章正文作补充论说的文字，采用页下注，注号用①②③；参考文献用于说明引文出处，采用文末注，用［1］［2］［3］顺序标注。
（10）为保证稿件评审客观公正，保证本刊的质量，我刊采用匿名评审制度,正文仅列标题、文章全文和参考文献，隐去所有与作者相关的信息。
科学教育与博物馆是一本由上海科技馆主办的双月刊，期刊级别为省级期刊，预计审稿周期为1个月内。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：上海市浦东新区世纪大道2000号，邮编：200127。