乱花渐欲迷人眼 不妨吟啸且徐行——浅谈图片在高中语文课堂上的适切运用
语文学习中“静思”的价值体现
初中语文课堂教学中基于文本的深度链接
语文教学要落实高中学生的核心素养——从两节课看高中古代诗歌教学的真正取向
语文教学中传递正能量例谈
回归生活让语文教学活起来
浅谈高中语文教学中法制观念的渗透
不让语文教学“无用论”乱了方阵
金针度去从君用——《语文自学能力培养法》编者的话
语文教师亟须备点“干货”
散文教什么怎么教
语文教学,需要基于正式课程的资源拓展
