摘要:新生入馆教育是新生入学教育的一项重要环节,对于大学生今后的学习起到重要作用。本文以江苏食品药品职业技术学院图书馆"四段式"新生入馆教育案例与实践进行了分析,旨在为高校图书馆新生入馆教育提供借鉴。
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期刊名称:内蒙古科技与经济
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