批判性思维教育研究杂志

批判性思维教育研究杂志

Journal of Critical Thinking Education

批判性思维教育研究是上海教育出版社;华中科技大学创新教育和批判性思维研究中心主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于2021年创刊,目前已被知网收录(中)等知名数据库收录,是上海教育出版社;华中科技大学创新教育和批判性思维研究中心主管的学术期刊。批判性思维教育研究为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:基本观念、理论研究、教学与测试、思考与实践、基础教育

批判性思维教育研究杂志介绍

  • 主管单位:上海教育出版社;华中科技大学创新教育和批判性思维研究中心

    主办单位:上海教育出版社;华中科技大学创新教育和批判性思维研究中心

    国际刊号:--

  • 复合影响因子:--

    --

    国内刊号:--

  • 出版地方:上海

    邮发代号:--

    发行周期:年刊

  • 审稿周期:1个月内

    创刊年份:2021年

    综合影响因子:--

《批判性思维教育研究》创刊于2021年,公开发行的年刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,杂志以“推动批判性思维教育的发展,提升教育质量”为宗旨,致力于探讨如何通过教育培养学生的批判性思维能力,使他们能够在信息爆炸的时代中独立思考、明辨是非,做出合理、明智的决策。

杂志主要栏目:理论研究:刊登有关批判性思维教育的理论探讨文章,涵盖哲学、心理学、教育学等多个学科领域。教学实践:分享一线教师在批判性思维教育中的实践经验,包括教学方法、课程设计、教学评估等。案例分析:通过具体案例分析,展示批判性思维教育在不同教育阶段和学科中的应用效果。政策研究:探讨各国在批判性思维教育方面的政策导向及其实施效果,为政策制定提供参考。书评与综述:对最新出版的批判性思维教育相关书籍进行评析,并对某一研究领域的进展进行综述。杂志的读者群体主要包括教育工作者、高等教育研究人员、心理学研究者、政策制定者以及对批判性思维教育感兴趣的各界人士。

批判性思维教育研究杂志投稿要求

(1)来稿文责自负,请勿一稿多投,作者自稿件发出之日起3个月未收到录稿通知,可另行处理。本刊奉行“学术抄袭一票否决”,请作者特别注意注释规范。

(2)文章题名应能反映所用关键技术及主要研究内容。中文题名的字数不超过20个汉字,英文题名一般不超过10个实词,确有必要时可使用副标题。

(3)正文中标题编排格式为:二级标题用“一”或“一、……”(居中、宋体四号);三级标题用“(一)”(首行缩进两格、宋体五号加粗);四级标题用“1.……”(宋体五号)。

(4)参考文献按引文先后在文中标出序号,并与文后参考文献序号一致,参考文献著录项目要齐全。

(5)项目背景和目标:在文章中清晰地介绍基金项目的背景和目标。说明该项目所属的研究领域以及解决的具体问题。

(6)摘要:一般为500~600字。研究论文摘要应包括研究目的、方法、结果和结论;综述论文摘要应包括论述主题、重要进展和前景展望。

(7)文稿结构一般为题目、作者姓名、单位、摘要、关键词(仅限技术天地栏目)、引言、正文、参考文献、基金项目等。

(8)表格采用三线表,并在表格上方提供中文和英文标题,居中排列。表头中使用“量符号/量单位”,并与文中的相关术语和符号保持一致。

(9)来稿请附独创性声明,即来稿为作者独立完成的研究成果,未公开发表;文中所有引用部分,均已做出明确标注或得到许可。如发生侵犯他人著作权问题,由作者负责。

(10)本刊有权对来稿做技术性删改,如不同意删改,请在来稿中注明。论文应遵守学术规范,内容表述清晰,语言流畅通达,逻辑严谨。

批判性思维教育研究是一本由上海教育出版社;华中科技大学创新教育和批判性思维研究中心主办的年刊,期刊级别为省级期刊,预计审稿周期为1个月内。

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