主管单位:教育部
主办单位:清华大学
国际刊号:1001-4519
复合影响因子:3.97
全年订价:¥ 220.00
国内刊号:11-1610/G4
审稿周期:1-3个月
创刊年份:1980年
综合影响因子:3
《清华大学教育研究》杂志在全国影响力巨大,创刊于1980年,公开发行的双月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:教育思想与理论、教育改革与发展、教育组织与管理、教育经济与财政、教育政策与法律、国际与比较教育、课程与教学等。
(1)文章要有一定的创新度与问题意识。
(2)文稿必须包括题名、作者姓名、中英文摘要和关键词、第一作者简介。
(3)来稿若系基金资助课题,请注明项目来源、项目编号及项目负责人。
(4)引言概述有关理论依据、研究思路、试验基础及国内外现状,并明确说明研究的具体目的、新颖性或特点。
(5)摘要字数请控制在150~ 400字之间,并有对应的英文。
清华大学教育研究是一本由清华大学主办的双月刊,期刊级别为CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊,预计审稿周期为1-3个月。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
清华大学 | 1316 | 教育;教学;高等教育;高校;课程 |
北京师范大学 | 331 | 教育;高等教育;社会;学术;教师 |
北京大学 | 143 | 教育;高等教育;高校;就业;毕业生 |
中国人民大学 | 99 | 教育;高等教育;学术;社会;高校 |
华东师范大学 | 82 | 教育;高等教育;高校;教育改进;经济学 |
上海交通大学 | 69 | 教育;高等教育;高校;学科;学术 |
华中科技大学 | 64 | 教育;高等教育;高校;学术;教师 |
浙江大学 | 61 | 教育;高等教育;高校;学术;工程教育 |
浙江师范大学 | 61 | 教育;课程;高等教育;学理;学术 |
厦门大学 | 59 | 教育;高等教育;高校;中国高等教育;育发 |
资助项目 | 涉及文献 |
国家社会科学基金 | 164 |
教育部人文社会科学研究基金 | 129 |
国家自然科学基金 | 70 |
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 | 67 |
中央高校基本科研业务费专项资金 | 52 |
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 | 24 |
全国教育科学规划课题 | 24 |
中国博士后科学基金 | 16 |
清华大学自主科研计划 | 10 |
北京市教育科学规划课题 | 9 |
(不代表本站观点)
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好书,拿来好好读读,增加知识。阅读让我内心强大勇于面对抉择与挑战。感谢作者的无私分享,浅显的道理往往让人忽视,自我思考的意义远重于物质的丰盈。
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清华大学教育研究杂志里的每一句话,准确,简洁,但极为富有逻辑性,对于提高写作能力是很好的分析性的杂志,不过能把它看完相信阅读能力也会提高一大截了。
虽然快递有点慢,但看这本书的内容,值了!本书阅读过多次,非常有含金量,要反复读才能读懂,对写作很有帮助。
清华大学教育研究杂志审稿人都很nice,也很专业,提了非常多又细又专业的问题,多大10多个,有些确实还挺棘手。编辑建议可以重投,但是不保证能够接受,于是,补充文献,摆正态度,细细推敲,好好回答,5月29日重投,7天后开始审稿。目前仍然审稿过程中,希望能中,祈福!
3月10日投稿,编辑非常认真负责,先后送审多次,终于4月底审稿意见返回,直接接受,主编要求对格式进行修改;5月23日完成修改并接受。责任编辑态度非常和蔼,回复很及时,解释很细心。文章对内容要求很严谨,一定按要求认真准备。希望能帮助到大家哦。。。
这个期刊还不错,投稿半个月后开始外审,外审一个月给了专家审稿意见,专家审稿很认真,给的意见很中肯,修改后录用,编辑态度非常好,有问题必回邮件。赞!!!
8-28投稿,当日送审,两位外审专家,一位9-14日返回意见,一位10月4日返回修改意见,退修,一位专家非常专业,给出了很重要的修改意见,即刻按照专家意见进行修改。10-15提交退修稿,10-29又一次退修,这次主要修改一些格式性的东西,10-30终审,今日收到录用通知。
2月10号投稿,两个月左右正刊录用。写的时候很赶,很多问题都没做到位,等待审稿意见的过程几乎要放弃了,因为知道做的内容不够,当时投的时候有点心存侥幸。果然,返修意见直中要害,但是庆幸的是没有直接拒稿,返修时间一周,达不到要求将被拒稿或者增刊。时间紧迫,连续熬夜赶内容。返修截止前一天早上10点到返修截止当天晚上10点,连续36小时几乎没眼。真的很感激责任编辑,给我机会让我有努力的空间。最后努力没有白费,正刊录用。很庆幸能遇到这样的责编。
杂志总共时间为3个月,效率还是算非常快的。中间有问题与编辑沟通,信息回复也非常及时。审稿人返修给出针对内容的审稿意见3条,编辑给出格式修改意见15条(包括图片格式修改意见)。修改意见很中肯。
投过4篇,录用2篇。就个人经历总体来说,审稿还是比较认真的,意见也很中肯。审稿人水平较高,能够清楚辨别哪些文章认真写,哪些文章没认真写。总体来说,要有一个总体的思路,在模仿他人的同时,自己要有独特的见解;在写法上,注意学术性语言的撰写, 尽管清华大学教育研究杂志目前被很多人说水平一般,感觉是吃不到葡萄说葡萄酸。还是会支持~
9月20号投稿,9月24日邮寄审稿费,11月1日复审完,复审退修,11月5日修改完提交修改稿,听说半个月左右才会有回复,不知道怎么样,不过觉得评审好负责,论文里面的问题基本都给指出来了,包括错误的地方,意见很中肯。不过他说我的摘要写得太糟糕了,没有一句话是通顺的,要我重写,唉,真是伤不起!
审稿有两个人,一个人审完了另一个再审,审稿速度还可以,但是在网站上看不到审稿人的意见。最后拒稿给了6条建议,不过我发现其中2条是错的,还有两条很牵强,只有两条意见比较中肯,可能一个审稿人没仔细审或者不是教育领域的吧。
真是挺慢的,我审稿用了3个多月没有消息,打了3次电话催,说是审稿老师出国了,态度还挺好的。最后就通知录用了,先交版面费,再过了几个月通知退修,就是已经录取了,到现在1年多了还没有排版,录取容易,刊登慢。今天打电话说是11月20见刊。去年7月投稿,算下来一共整整16个月。版面费900,稿费185,寄送杂志平邮,寄丢了,让快递送了两本到付,花了20。
审稿奇慢无比,投稿6个月,一直在收稿状态,6个月后直接据稿,都没外审,改投其他杂志,1个月后修改后录用。
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:北京清华大学,邮编:100084。