《四川教育》杂志投稿要求,如下:
(1)书写顺序文题、作者姓名、作者单位、中文摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、文章编号、英文题目、英文作者姓名(用汉语拼音,姓前名后),英文作者单位、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献。
(2)正文用五号字,行距为固定值,20磅,各一级标题居中,一级标题为小四号,加粗,二级标题居左,缩进两个字符。其他正文用5号。
(3)注释是对论文中特定名词或新名词的注解。注释可用页末注或篇末注中的一种。选择页末注的应在注释与正文之间加细线分隔,线的长度不应超过纸张的三分之一宽度。
(4)摘要的内容应包括4个要素,即目的、方法、结果、结论。
(5)为了提高工作效率,来稿请勿寄个人。本刊因人力物力所限,来稿不退,请自留底稿。审稿周期一般为1个月。逾期未收到通知,可自行处理。
四川教育杂志发文分析
四川教育主要机构发文分析
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
《本刊》编辑部 | 196 | 教育;教学;课堂;教师;老师 |
《四川教育》编辑部 | 181 | 教育;教学;教师;校长;课堂 |
学研究院 | 150 | 教育;教学;课程;教师;课堂 |
四川师范大学 | 137 | 教育;教学;教师;课程;语文 |
成都市实验小学 | 85 | 教育;教学;教师;课堂;语文 |
四川省教育科学研究所 | 73 | 教学;教育;语文;会考;考试 |
四川大学 | 71 | 教育;教学;教师;数学;课堂 |
成都市龙江路小学 | 70 | 教学;教育;课堂;语文;数学 |
电子科技大学 | 70 | 教学;数学;课堂;教育;知识 |
成都市盐道街小学 | 58 | 教学;教育;数学;课程;课堂 |
《四川教育》杂志是由四川教育报刊社主办的半月刊,审稿周期预计为1个月内。该杂志的栏目设置丰富多样,涵盖卷首、视界、思想_理论前沿、专题_教学专题、专题_课程高地、专题_德育天地、名师_名师谈艺、研训_校本研修、探究_融创课堂、探究_教改探索、创见_成长密码_杨小芳:灵慧致远 张弛有度等。
该杂志为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。