山东教育·高教杂志

山东教育·高教杂志 省级期刊

Shandong Education(Higher Education Edition)

山东教育·高教是山东省教育社主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1945年创刊,目前已被知网收录(中)等知名数据库收录,是山东省教育社主管的学术期刊。山东教育·高教为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:高质量发展论坛、齐鲁学人、高水平学科建设巡礼、教育观察、发展研究、党建与思政、教育方略、实践与探索、课程与教学、艺文空间、最美校园摄影作品

山东教育·高教杂志介绍

  • 主管单位:山东省教育社

    主办单位:山东省教育社

    国际刊号:--

  • 复合影响因子:--

    全年订价:--

    国内刊号:--

  • 出版地方:山东

    邮发代号:--

    发行周期:月刊

  • 审稿周期:1个月内

    创刊年份:1945年

    综合影响因子:--

《山东教育·高教》杂志创刊于(1945)年,创刊以来,办刊质量和水平不断提高,是一本专注于高等教育领域的学术期刊,一直致力于推动山东省乃至全国高等教育的教学改革与创新发展,为广大高等教育工作者提供了一个重要的交流平台。它的主要读者群体包括高校教师、教育行政管理人员、高等教育研究人员以及对高等教育感兴趣的社会各界人士。其内容涵盖了高等教育的各个方面,如教育政策与管理、教育教学改革、学科建设与专业发展、师资队伍建设、学生工作与思想政治教育、国际合作与交流等。

通过这些丰富的内容,杂志旨在促进高等教育理论与实践的紧密结合,提升高等教育质量,助力高校人才培养和社会服务功能的有效发挥。每个栏目都有其特定的定位和服务目标。例如,“高教论坛”栏目邀请知名专家学者就高等教育领域的热点问题进行深入讨论;“教改探索”则侧重于分享和推广成功的教育教学改革案例;“教师发展”关注教师职业成长路径和支持体系构建等问题。综上所述,山东教育·高教不仅是山东省内高等教育领域的重要学术阵地,也在全国范围内享有良好声誉,对于推动我国高等教育事业的健康发展起到了积极作用。

山东教育·高教杂志投稿要求

(1)一种文献在同一文中被反复引用者,用同一序号标示,需表明引文具体出处,可在序号后加圆括号注明页码。参考文献格式请参照《文后参考文献著录规则》(GB/T7714)。

(2)文内标题层次一般不超过3级,一律用“1”“1.1”“1.2”“1.1.1”“1.1.2”等标识,均顶格写。

(3)来稿时请注明作者姓名、出生年月、性别、工作单位、职称、职务、学位、通讯地址、联系电话、电子邮箱等个人信息。

(4)本刊来稿要求:论点明确、论据可靠、论证充分、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。

(5)中文摘要为150-300字。摘要的内容应包括目的、方法、实验结果和结论;综述性、评论性文章可写指示性摘要。摘要中不应出现“本文、我们、作者”之类的词语。

(6)插图与表格:插图和表格分别用阿拉伯数字顺序编号,注明图题与表题,图片须提供原图印刷文件,表格建议采用三线表。

(7)受基金资助产出的文稿应以基金项目作为标志,注明基金项目名称、编号,放在篇首页左下脚作者单位之前。

(8)本刊严禁一稿两投、重复内容多次投稿(包括将以不同文种分别投稿)以及抄袭他人论文等现象。一旦发现有上述情况,该作者的稿件将被作退稿处理。

(9)论文所引文献的注释必须规范,准确标明作者、文献名称、出版社或出版物的名称、出版或发表的时间、页码等。注释一律采用脚注方式,注释序号使用1、2、3……标示,每页单独排序。

(10)引用资料非来自原始出处时,应注明“转引自”。转引文献时,应先注明原始作品 之相关信息,再注明转引所据之文献。

山东教育·高教是一本由山东省教育社主办的月刊,期刊级别为省级期刊,预计审稿周期为1个月内。

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