世界汉语教学杂志收稿方向有哪些？

《世界汉语教学》杂志的收稿方向主要包括：汉语研究、汉语教学研究、汉语学习研究、各地教学研究、学术评论等。

该杂志收稿方向广泛，涵盖了文学的多个重要领域和前沿话题，为文学工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。

《世界汉语教学》杂志投稿要求

（1）请规范数字用法，凡用阿拉伯数字并无不妥的就不用汉字表示数字；非直接引用法条的序号请用阿拉伯数字（包括正文）。

（2）文末请附作者简介，注明姓名、工作单位、职务、联系电话、联系地址、邮政编码等信息。

（3）注释一律采用脚注，当页注码，样式为：①②③等。

（4）前言：一般不超过300字。应重点概述研究的背景、理论依据、预期结果及意义等，一定要明确提出本文的写作目的。

（5）摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，不用公式和化学结构式、图表、特殊符号等。表达力求简单，不空泛，术语规范，一般400字符内。

《世界汉语教学》杂志是由中华人民共和国教育部主管和北京语言学院(世界汉语教学学会会刊)主办的学术理论期刊，创刊于1987年，国内外公开发行，国际刊号ISSN为1002-5804，国内刊号CN为11-1473/H，该杂志级别为CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊，预计审稿周期为1-3个月。

该杂志在学术界具有较高的影响力，多次获得国内外权威奖项，如中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、RCCSE学术期刊、中国科技期刊优秀期刊、北大图书馆收录期刊等。

在收录方面，《世界汉语教学》杂志被多个知名数据库收录，包括：CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，在文学领域具有较高的学术价值和影响力，是文学研究者和实践者的重要参考刊物。