《山西电教》杂志投稿要求，如下：
（1）投稿方式：将电子版（Word 文档）发送至编委会邮箱，并以“ 作者单位+ 作者姓名+ 文章标题” 为邮件名称。
（2）注释：对文内某一特定内容的解释或说明，请一律用尾注。按文中引用顺序排列，序号为：①②③……格式为：序号、著者、书名、出版地、出版者、出版时间、在原文献中的位置。
（3）具体、确切概括文章要旨。中文标题一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。论文标题需同时翻译成相应的英文题名。
（4）作者应在文中相应内容处标注阅读过的文献资料。参考文献的引用，应为作者亲自阅读过的文献。参考文献的标注采用顺序编码制，按引用文献出现的先后顺序用阿拉伯数字依次编号，将序号置于方括号内，如［1］，［1-2］，［3-6］。
（5）文章请勿一稿多投，审稿周期为一个月，自收到来稿一个月内邮件回复作者，如果一个月内未收到邮件回复，作者可自行处理稿件。
（6）语言要求：中文稿件以标准的中文学术写作语言为主，同时欢迎英文稿件，英文写作应符合国际学术规范。
（7）内容要求：稿件应具备清晰的逻辑结构、准确的数据分析和全面的文献综述。对于实践案例类稿件，需要提供详尽的案例描述、实践总结和借鉴意义。
（8）学术要求：所有投稿文章应具有一定的学术水平和研究价值，需对现有研究进行深入分析，并提出新颖见解或者实践经验，突出原创性和学术性。
（9）文章类型：欢迎原创研究论文、综述论文、实践案例、研究报告、学术评论等不同类型的稿件。同时，期刊也接收来自教育界专家学者的邀请性综述和专家观点文章。
（10）主题范围：征稿范围涵盖教育技术、教育信息化、远程教育、数字化校园建设等领域的理论研究、应用实践、案例分析等内容。鼓励稿件具有前瞻性、创新性和实用性，能够推动教育信息化事业的发展。
《山西电教》杂志是由山西省电化教育馆主办的季刊，审稿周期预计为1个月内。该杂志的栏目设置丰富多样，涵盖文献综述、研究报告、简报、专题研究等。
该杂志为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台，发表的文章具有较高的学术水平和实践价值，为读者提供更多的实践案例和行业信息，得到了广大读者的广泛关注和引用。
