《山西广播电视大学学报》杂志的收稿方向主要包括:高校工作研究、远程教育研究、教育教学研究、社会科学研究、文学艺术研究、管理科学研究、综合科学研究、庙宇旅游文化研究等。
该杂志收稿方向广泛,涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题,为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。
《山西广播电视大学学报》杂志投稿要求
(1)参考文献:将参考文献按正文中出现的先后顺序排列编号,并用数字加方括号标注并集中排列在注释后。
(2)正文一般应包括以下几个部分:①引言;②材料和方法;③结果;④讨论;⑤参考文献。
(3)基金项目。基金项目指文章产出的资助背景,包括基金和项目两类。论文若有此种背景,应按照国家有关部门规定的正式名称列于作者单位之下列,并在圆括号内注明其编号。
(4)来稿应严格遵守学术规范,内容表述清晰,语言流畅通达,逻辑严谨,形式完整。应当包含篇名、中文摘要和关键词。
(5)第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向)。
《山西广播电视大学学报》杂志是由山西广播电视大学主管和山西广播电视大学主办的学术理论期刊,创刊于1996年,国内外公开发行,国际刊号ISSN为1008-8350,国内刊号CN为14-1235/G4,该杂志级别为省级期刊,预计审稿周期为1个月内。
山西广播电视大学学报杂志数据统计
山西广播电视大学学报主要引证文献期刊分析
该杂志在学术界具有较高的影响力,多次获得国内外权威奖项,如Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、RCCSE学术期刊、全国高校优秀科技期刊等。
在收录方面,《山西广播电视大学学报》杂志被多个知名数据库收录,包括:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,在教育领域具有较高的学术价值和影响力,是教育研究者和实践者的重要参考刊物。
山西广播电视大学学报杂志发文分析
山西广播电视大学学报主要机构发文分析
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
山西广播电视大学 | 1286 | 教育;教学;电大;放教;开放教育 |
山西大学 | 126 | 教学;教育;英语;文化;哲学 |
太原广播电视大学 | 89 | 教学;教育;电大;放教;开放教育 |
晋城职业技术学院 | 70 | 教学;高职;英语;院校;教育 |
太原理工大学 | 55 | 教育;高校;英语;教学;语言 |
山西师范大学 | 54 | 教学;英语;教育;教学改革;翻译 |
太原师范学院 | 52 | 教育;教学;英语;院校;多媒体 |
山西大同大学 | 47 | 教学;教育;课堂;高校;道德 |
山西财经大学 | 47 | 教育;教学;金融;高校;思政 |
太原大学 | 46 | 教学;数学;图书;图书馆;课程 |