《数学教学》杂志投稿要求,如下:
(1)来稿选题应把握已有研究进展,提出所需研究的科学问题和实践或政策意义,要有方法与理论等方面的创新性。
(2)作者简介(含姓名、工作单位、职称、学历学位、研究方向、通信地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱)。
(3)引言应言简意赅,突出重点。最好不要分段论述,不要插图列表和数学公式。
(4)注释采用脚注,由WORD文档自然生成,用阿拉伯数字表示序列,每页重新编码。
(5)请在来稿正文前提供中文摘要(200字左右)、关键词(3-5个),摘要应能客观反映论文或报告的主要内容。
数学教学杂志发文分析
数学教学主要机构发文分析
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
华东师范大学 | 605 | 数学;教学;教育;数学教育;课程 |
华中师范大学 | 83 | 数学;向量;教育;定理;向量法 |
新疆生产建设兵团第二中学 | 31 | 数学;试题;赛题;解题;竞赛题 |
上海市松江二中 | 29 | 数学;教学;试题;高考;函数 |
上海师范大学 | 28 | 数学;教学;课堂;数学教学;数学教育 |
徐汇区教师进修学院 | 26 | 数学;教学;习题;老师;习题课 |
华南师范大学 | 23 | 数学;教学;教育;课程;数列 |
复旦大学 | 23 | 数学;教学;函数;数学教学;图象 |
上海市曹杨第二中学 | 20 | 数学;教学;高考;数列;理科 |
咸阳师范学院 | 20 | 数学;等式;不等式;代数;解题 |
《数学教学》杂志是由华东师范大学主办的月刊,审稿周期预计为1个月内。该杂志的栏目设置丰富多样,涵盖教学专题研究、教材教法研究、国内外教改动态、书刊评价、现代数学知识讲座、课外活动资料等。
该杂志为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。