主管单位:江苏省教育厅
主办单位:南京师范大学
国际刊号:1004-8359
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国内刊号:32-1032/C
审稿周期:1个月内
创刊年份:1972年
综合影响因子:--
《文教资料·小学版》是一本双月刊杂志,创刊以来,办刊质量和水平不断提高,通过其高质量的内容和广泛的影响力,成为小学教育领域的重要媒体和交流平台。它不仅推动了小学教育的实践创新和理论研究,也促进了教师间的经验分享和教育资源的共享,为提升全民教育水平做出了积极贡献。
杂志以其深刻的教育见解和丰富的实用内容,持续为小学教育工作者提供支持和指导,致力于成为小学教育的智囊团和学术资源库,引领小学教育的发展和进步。致力于提供最新、最全面的教育信息和教学资源,为小学教师、家长以及教育决策者提供有价值的参考和帮助。该杂志不仅关注小学教育的教学方法和技巧,还关注教育政策、课程改革、教育理论研究等多个方面,力求成为小学教育领域的权威声音和实用指南。
(1)稿件审查结果一般1个月通知作者,如果超过2个月后仍未接到审稿结果,作者可与编辑部取得联系后自投它处。
(2)小标题单独占一行,一律使用阿拉伯数字(从1开始)表示为:1.1、1.2、……2.1、2.2、……
(3)前言:主要概述本文的立题依据、研究思路、实验基础及国内外现状,并应明确说明本文研究目的、创新性或特点等。
(4)所引用参考文献以“[阿拉伯数字]”的上标形式按序标注,篇幅一般控制在300~600字。
(5)基金或课题项目:若要标注获得基金或课题赞助的论文,应注明基金或课题项目名称,并在圆括号内注明项目编号。
(6)中文摘要一般限在200字以内,包括研究工作的主要对象和范围,采用的手段和方法,得出的结果和重要的结论,关键词一般3~5个。
(7)作者姓名、单位、联系方式(详细地址及邮政编码、电话)务必写清楚。多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。
(8)图表每幅图、表应有简明的题目,题目需双语呈现。合理安排表的纵、横标目,清楚表达数据的含义;表内数据同一指标保留的小数位数相同。
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(10)本刊欢迎具有学术性、前沿性、思想性的稿件, 对选题独特、视角新颖、有创见的文稿尤为重视。文稿必须是作者原创,严禁抄袭,文责自负。
文教资料·小学版是一本由南京师范大学主办的双月刊,期刊级别为省级期刊,预计审稿周期为1个月内。
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