主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：中国教育学会
国际刊号：2095-4514
复合影响因子：--
全年订价：¥ 321.60
国内刊号：10-1044/G4
审稿周期：1个月内
创刊年份：2012年
综合影响因子：--
《未来教育家》杂志在全国影响力巨大，创刊于2012年，公开发行的月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：特别特_“新素质教育”的创新行动——深圳市罗湖区深化教育领域综合改革的实践探索等。
（1）摘要以提供文章内容的梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文章重要内容，阐明研究的目的、方法、结果和结论，能够脱离全文阅读而不影响理解。
（2）来稿请另起页注明作者详细通讯地址、邮政编码、联系电话、E-mail。
（3）本刊采用页下注，每页重新编号，注释编号依次为①②等。
（4）题名应易于认读，避免使用非共知共用的缩略词、其他语言、首字母缩写字、字符、代号等。
（5）参考文献著录：执行GB/T7714—2015《参考文献著录规则》。采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出，并将序号置于方括号中，排列于文后。
未来教育家是一本由中国教育学会主办的月刊，期刊级别为部级期刊，预计审稿周期为1个月内。
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 中国教育学会 | 110 | 教育；教育家；教师；教学；课程 |
| 北京市十一学校 | 100 | 教育；教学；课程；学科；课堂 |
| 《教育家》编辑部 | 50 | 教育；校长；教师；教育家；老师 |
| 成都七中 | 36 | 教育；教师；育人；未来教育；未来教育家 |
| 学研究院 | 29 | 教育；教学；教师；学科；课程 |
| 北京师范大学 | 28 | 教育；教学；课程；教师；生涯 |
| 中国陶行知研究会 | 27 | 教育；教师；育人；文化；老师 |
| 建平中学 | 27 | 教育；课程；教学；校本；育人 |
| 华中师范大学 | 26 | 红楼；红楼梦；《红楼梦》；教育；贾府 |
| 华东师范大学 | 26 | 教育；课程；教师；教学；知识 |
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 国家社会科学基金 | 1 |
| 江苏省教育科学规划项目 | 1 |
| 江西省高校人文社会科学研究项目 | 1 |
| 中央高校基本科研业务费专项资金 | 1 |
| 重庆市教育科学“十二五”规划 | 1 |
（不代表本站观点）
这个价格其实是不错的，虽然有的纸页比较薄，也不影响看，总体来说还是比较值得的，内容丰富,字迹清晰,价格优惠,闲时阅读一下,既打发了时间,又充实了自己,真的是再好不过了.
学术之家的书非常好并且很快就到了，质量完好无缺损，包装严，正版价格合适，比在实体店里买划算 我买的杂志在网页里没有找到 客服热情地给我发过来还详细告知书籍情况，这样我这次买的和以前的就不重复 谢谢了，值得大家踊跃订购
未来教育家杂志的审稿人挺不错的，文章确实存在很多问题，审稿人都耐心指出，文章有创新就比较好中，改了三次，最后终于录用了，期望该杂志越来越好。
未来教育家杂志编辑老师很负责，审稿意见也比较专业，都7仔细改好了再投出去，要不然改来改去花费时间太长，自己不确定的东西千万别放上去，那可都是专家啊，都精着呢。哈哈，推荐投稿！
看了审稿意见给我一种没有认真看我文章的感觉，在回复审稿意见中做出了解释，并且坚持了自己稿件中的内容。将修改稿发至编辑，编辑非常nice，立刻发给审稿人。一个月之后录用通知就到了。
4月15号上传稿件，16号通知上传版权协议和单位证明，22号状态为初审，27号送外审，5月4号回复说大修，我没想到居然这么快。。。。而且没想到审稿人居然这么专业，我最想回避两个问题，所以才想发中文的。没想到还是全被揪出来了。。。我10天就补好内容，5月15号上传修改稿和修改说明，然后没消息，一直到20号直接录用。。。 总共才1个月零5天，这效率，没的说，未来教育家杂志太厉害了。
未来教育家杂志是很正规的期刊，编辑的办事效率超高，第一次投后被拒，后来又补了点内容，被录用了，个人觉得只要内容丰富录用的可能性较大。
从投稿到录用，不到3个月，时间算是挺长的，有点考验人耐心，不过我想说的是审稿人真的很负责，我文章的各种标点错误，以及多余的空格都能找出来，经历了2审，学到了很多东西，很喜欢！很赞！
10.4号投的稿，不到两周就给了修改意见了，两位审稿人意见都比较中肯，第一位提出一些比较专业的问题，第二位说了一些小意见，中间有些事，修改了两周才提交的，3天后显示终审了，今天显示已经采用，感谢所有帮助我的人。
从投稿到接受大约2个月，编辑审稿速度很快，就是见刊有点，从接受到见刊预计10个月
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