主管单位:西北政法大学
主办单位:西北政法大学
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审稿周期:1个月内
创刊年份:2015年
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《西北高教评论》杂志创刊于2015年,创刊以来,办刊质量和水平不断提高,杂志始终秉持着紧跟学术前沿、紧贴读者的原则,坚持指导性与实用性相结合。作为一本专注于西北地区乃至全国高等教育领域深度剖析与前沿探索的学术期刊,其独特之处在于不仅聚焦于高等教育的宏观发展策略与政策导向,更将目光投向了高等教育教学改革的具体实践与理论创新,为高等教育的全面进步与革新提供了坚实的学术支撑和丰富的思想资源。
在高等教育教学改革方面,杂志尤为关注人才培养模式的创新。随着社会的快速发展和人才需求的多元化,传统的人才培养模式已难以满足新时代的要求。杂志通过发表一系列关于人才培养模式改革的文章,探讨了如何构建以学生为中心,注重创新能力、实践能力和综合素质培养的新型教学模式,为高校提供了宝贵的改革思路和成功案例。
课程思政作为新时代高等教育的重要组成部分,也是它关注的重点之一。杂志深入分析了课程思政的内涵、意义与实施路径,鼓励高校将思想政治教育融入专业课程,实现知识传授与价值引领的有机统一。通过展示课程思政的优秀实践案例,为高校提供了可借鉴、可复制的经验,促进了课程思政在全国范围内的推广与深化。
(1)中英文题目及作者姓名。标题尽量确切、简洁;
(2)中英文摘要(不超过300字);中英文关键词(3—5个);
(3)作者简介(含姓名、工作单位、职务职称、学历学位、研究方向、通信地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱)。如果来稿系作者承担的省级以上科研基金项目,请注明项目名称和编号;
(4)正文要求,论点鲜明,论据充分,结构严谨,表达简明,语义确切,引用规范,数据准确。
(5)注释采取脚注的方式。注释与参考文献的格式请参照中华人民共和国国家标准《信息与文献参考文献著录规则》(GB/T 7714-2015)。
(6)稿件内容求真务实,有行之有效的思路、探索、做法、经验,有理论或实践上创新,特色鲜明。
(7)附以300字左右的“提要”、3至6个“关键词”。“提要”请客观陈述论文主要观点,一般不作评价。
(8)题目简明、具体、确切,能概括文章的要旨,有助于选择关键词和分类号。
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(10)表、图要准确、清晰,分别用阿拉伯数字连续编号,表题居中放在表的上面,图题居中放在图的下面;表、图必须随文排,文中应注明“见表1、图1”、“如表1、图1所示”等字样,再排相应表、图。
西北高教评论是一本由西北政法大学主办的半年刊,期刊级别为省级期刊,预计审稿周期为1个月内。
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