西藏研究杂志收稿方向有哪些？

《西藏研究》杂志的收稿方向主要包括：政治、经济、历史、文化、宗教、藏医药、文学、人口等。

该杂志收稿方向广泛，涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题，为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。

《西藏研究》杂志投稿要求

（1）首页内容依次为：标题、作者姓名、工作单位、摘要、关键词、作者简介、通信地址、邮编、联系电话及电子邮件地址。

（2）所有稿件的电子文档本刊将永久保留，作者可随时登录网站查看和下载，但本刊不能保证网站数据绝对安全，也不承担相应的保管责任，请作者投稿时务必制作备份。

（3）编号应顶格书写。有标题时，在编号后空一字再写标题，另起一行写具体内容。无标题时，编号后空一字写具体内容。

（4）来稿须具有创新性、指导性、实用性；能代表技术前沿水平的论文；基金项目，国家、省市科研项目及获奖论文优先录用。

（5）来稿请在正文前写150字左右的摘要和3至6个关键词，摘要不宜以第三人称写成文章结构介绍，并且不得含自我评价。

《西藏研究》杂志是由西藏自治区社会科学院主管和西藏社会科学院主办的学术理论期刊，创刊于1981年，国内外公开发行，国际刊号ISSN为1000-0003，国内刊号CN为54-1006/C，该杂志级别为CSSCI南大期刊、北大期刊，预计审稿周期为1-3个月。

该杂志在学术界具有较高的影响力，多次获得国内外权威奖项，如百种重点期刊、国家期刊奖获奖期刊、全国优秀社科期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、北大图书馆收录期刊、中国期刊方阵双高期刊等。

在收录方面，《西藏研究》杂志被多个知名数据库收录，包括：CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、剑桥科学文摘、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，在教育领域具有较高的学术价值和影响力，是教育研究者和实践者的重要参考刊物。