《现代中小学教育》杂志审稿周期为预计1个月内。
以下是查询杂志审稿周期的方法:
1、查看期刊官网:许多杂志会在其官方网站的 “作者须知”“投稿指南” 或 “常见问题” 等板块中,明确给出大致的审稿周期。
2、参考作者投稿经验分享:可以在一些相关的学术交流平台上,搜索杂志的名称,其中通常会提到从投稿到收到审稿意见的时间,从而了解其大致的审稿周期。
3、分析期刊过往发表文章:随机选取该杂志最近几期发表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和发表日期,通过计算时间间隔,能对该杂志的审稿及发表速度有一个直观的认识。
4、咨询期刊编辑:如果在官网上未找到明确的审稿周期信息,也没有找到合适的作者投稿经验分享,可以直接通过期刊官网提供的联系方式咨询。
《现代中小学教育》杂志创刊于1985年,是由中华人民共和国教育部主管的学术理论期刊,该杂志为月刊,国内外公开发行,国内刊号为CN 22-1096/G4,国际刊号为ISSN 1002-1477,杂志社位于长春市净月大街2555号。
该杂志的办刊宗旨是反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革、繁荣教育科学服务。其内容突出理论性、学术性、实用性和探索性等特点,主要栏目包括教改论坛、教学新论、政治教学、语文视角、数学研讨、体育教学、班级管理、学校管理、外国教育等。
《现代中小学教育》杂志在全国影响力巨大,创刊于1985年,公开发行的月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:教改论坛、教学新论、政治教学、语文视角、数学研讨、体育教学、班级管理、学校管理、外国教育等。
现代中小学教育杂志发文分析
现代中小学教育主要机构发文分析
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
东北师范大学 | 533 | 教育;教学;课程;教师;数学 |
西南大学 | 262 | 教育;教师;教学;课程;幼儿 |
安徽师范大学 | 117 | 教育;教学;教师;文化;课堂 |
南京师范大学 | 112 | 教育;教学;课程;教师;课堂 |
华东师范大学 | 105 | 教学;教育;教师;课程;课堂 |
西北师范大学 | 87 | 教学;教育;教师;课堂;课程 |
首都师范大学 | 82 | 教育;教学;教师;化学教学;英语 |
华中师范大学 | 80 | 教育;教学;教师;课程;学科 |
吉林省教育学院 | 77 | 教育;教学;教师;课程;课堂 |
北京师范大学 | 77 | 教育;教师;教学;课程;数学 |
现代中小学教育主要资助项目分析
资助项目 | 涉及文献 |
教育部人文社会科学研究基金 | 174 |
国家社会科学基金 | 96 |
江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 48 |
浙江省教育科学规划课题 | 46 |
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 | 41 |
中央高校基本科研业务费专项资金 | 39 |
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题 | 30 |
全国教育科学规划课题 | 25 |
全国教育科学“十一五”规划课题 | 24 |
江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 22 |