《新疆教育》杂志的收稿方向主要包括：教育探索、教学研究、素质教育、职业园地、科研课题、理论研究、文学评论、教改导航、学术随笔、学科纵横、管理视窗、文学探索、学术沙龙、治班锦囊、音体美教育、幼教博览等。
该杂志收稿方向广泛，涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题，为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。
《新疆教育》杂志投稿要求
（1）本刊刊登的学术论文应该满足：论文视角独特、观点新颖；研究思路清晰、方法科学；论文论证严密、资料翔实；论文结构严谨、行文规范。
（2）在文题下的署名区列出姓名、一级单位、二级单位、单位所在城市、邮编。
（3）注释为对文章某一特定内容的解释或说明，均以脚注形式分散标注于正文页面下方，其序号为①②③……，每页重新编号，注释文字与标点应与正文一致。
（4）每篇稿件须有不超过200字的摘要，客观陈述全文的中心内容，不进行评论。摘要中避免出现“本文”、“作者”等字样。
（5）正文各层次内容一律采用阿拉伯数字连续编号，同级标题不同层次的数字之间用下圆点相隔，最末数字不加标点。如：正文一级标题序号用1，二级用1.1，三级用1.1.1，均左顶格书写，后空一格写标题。
《新疆教育》杂志是由新疆维吾尔自治区教厅主管和新疆维吾尔自治区教厅主办的学术理论期刊，创刊于1951年，国内外公开发行，国际刊号ISSN为1002-8226，国内刊号CN为65-1025/G4，该杂志级别为省级期刊，预计审稿周期为1个月内。
新疆教育杂志数据统计
新疆教育主要引证文献期刊分析
该杂志在学术界具有较高的影响力，多次获得国内外权威奖项，如中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊等。
在收录方面，《新疆教育》杂志被多个知名数据库收录，包括：维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，在教育领域具有较高的学术价值和影响力，是教育研究者和实践者的重要参考刊物。
新疆教育杂志发文分析
新疆教育主要机构发文分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 乌鲁木齐市教研中心 | 8 | 教学；教育；课堂；大纲；语文 |
| 新疆师范大学 | 8 | 教育；教学；基础教育；教学方法；音准 |
| 石河子第二小学 | 7 | 教学；语文；教育；语文教学；文教 |
| 新疆生产建设兵团 | 6 | 语文；文教；教学；教育；课程 |
| 新疆大学 | 5 | 教学；英语；英语教学；语文；语文教学 |
| 乌鲁木齐铁路局 | 4 | 中学教育；教育；道德；道德素质；政治 |
| 新疆教育学院 | 4 | 教学；语文；语文教学；思维；文教 |
| 新疆农业大学 | 3 | 生理；生理反应；思维；思维训练；作文 |
| 厦门大学 | 3 | 幼儿；幼儿教育；教育；大自然；启迪 |
| 昌吉学院 | 3 | 愉快；愉快教学；数学；数学题；全面发展理论 |
