摘要：一声清脆而响亮的“报告”让我从作业堆中回过神来。“今天送作业的人怎么变了?”我心中暗自思考。“进来。”站在我面前的不是别人,正是我们班的同学,我有些惊讶。“谢谢你帮我送作业。”
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期刊名称：新教育
期刊级别：省级期刊
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