《新课程评论》杂志减免版面费需根据杂志政策及申请情况确定。
具体建议如下:
一、减免可能性与条件
1.政策优先:部分期刊官网明确标注减免政策,需优先查阅《新课程评论》的投稿须知或“作者指南”栏目。
2.特殊群体申请:在读学生或无基金支持的作者,可附证明材料申请减免。
3.学术合作:高校或科研机构与期刊有合作协议时,可能享受费用优惠。
二、申请减免的注意事项
1.提前沟通:在投稿前或投稿后及时与编辑部联系,避免因费用问题影响稿件处理。
2.遵守规定:若期刊无减免政策,需按标准缴纳版面费,否则可能影响稿件录用。
3.关注政策更新:期刊的版面费政策可能随时间调整,建议投稿前通过官网或杂志社确认最新信息。
《新课程评论》杂志基本信息
主管单位:中南出版传媒集团
主办单位:湖南人民出版社;湖南省新教材有限责任公司
国际刊号:2096-1324
国内刊号:43-1530/G4
创刊年份:2016年
发行周期:月刊
出版地方:湖南
审稿周期:1个月内
《新课程评论》杂志的主要栏目包含众多方面,具体如:名家、专题、纵横、研究、弦歌、环球等,为教育工作者、研究者提供了丰富的学术资源与实践参考。
收录情况:被知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等数据库收录。
综合影响因子:0.12,体现了其学术影响力和学术质量。
荣誉表彰:获得重要学术荣誉,如中国期刊全文数据库(CJFD)等,为教育领域的学术研究和知识传播贡献重要力量。
新课程评论杂志发文分析
新课程评论主要资助项目分析
资助项目 | 涉及文献 |
国家社会科学基金 | 13 |
全国教育科学规划课题 | 8 |
中央高校基本科研业务费专项资金 | 5 |
湖南省教育科学“十二五”规划课题 | 3 |
全国教育科学规划教育部重点课题 | 3 |
中央级公益性科研院所基本科研业务费专项 | 2 |
湖南省哲学社会科学基金 | 2 |
湖南省教育科学规划课题 | 2 |
湖南省教育厅科研基金 | 2 |
江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 2 |