主管单位：山西省教育厅
主办单位：山西教育教辅传媒集团
国际刊号：1674-697X
复合影响因子：--
全年订价：¥ 0.00
国内刊号：14-1353/O1
审稿周期：1个月内
创刊年份：2008年
综合影响因子：--
《新课程学习(中)》是一本月刊杂志，创刊以来，办刊质量和水平不断提高，杂志的核心目标是为教育工作者提供一个系统化的学习和交流平台，帮助他们跟上教育领域的新进展和趋势。杂志致力于将最新的教育理论、教学策略、研究成果及实践经验带给读者，使他们能够更有效地理解和应用课程改革中的新方法与技术。杂志的宗旨是推动教育质量的提升和教育理念的更新，促进教师的专业成长，进而提升学生的学习效果和教育公平性。
除了学术文章和案例研究，杂志还定期组织研讨会和培训活动。这些活动为教育工作者提供了面对面的交流机会，能够深入探讨教育改革中的热点问题和实践难点。研讨会通常邀请教育专家和实践者分享经验、讨论问题，并进行案例分析，为参与者提供实用的解决方案和建议。培训活动则侧重于提高教师的专业技能和教学能力，通过实际操作和互动学习，帮助教师掌握新课程改革的要求和实施方法。
（1）面向国内外学者公开征稿，尤其欢迎理论性、实证性、综述性、创意性的论文，要求论文论题明确、学术性强、论证充分、数据可靠、行文规范。
（2）题名要求以准确、简明的词语反映文章中最重要的特定内容。一般使用能充分反映论文主题内容的短语，不必使用具有主、谓、宾结构的完整语句，最好不使用标点符号。
（3）正文段落层次号一律使用阿拉伯数字（不出现前言、引言等之内的层次），顶行书写，层次号后空一格，一级标题前空一行。
（4）正文中参考文献采用“著者+年份”制，即在被引用的著者姓名之后用圆括号标注参考文献的出版年代。
（5）凡属国家、省部级以上科学基金资助项目和重点攻关课题项目文稿，请提供基金名称和编号，附在文题后。
（6）关键词是反映论文主题概念的词或词组，一般应选取稿件中的关键性词组，避免使用较宽泛的词，数量3～8个。
（7）对文章主要作者的姓名、出生年、性别、民族（汉族可省略）、籍贯、职称、学位等作出介绍，其前以“[作者简介]”作为标识，排在篇首页地脚，基金项目之下。
（8）稿件中所用名词术语、人名、地名等的中、外文和汉语拼音均应按国家有关标准和规定使用。计量单位须以《中华人民共和国法定计量单位》为准，计量单位应使用字母符号而非中文符号。
（9）文章注释为尾注，格式为“作者（编者、译者）+著作名称+出版单位+出版年份+页码”，按①②③依次标注。
（10）文稿内容依次为：中文标题、摘要、关键词；英文标题、英文摘要、英文关键词；正文；参考文献。稿件一经采用，编辑部会及时与作者联系。
新课程学习(中)是一本由山西教育教辅传媒集团主办的月刊，期刊级别为省级期刊，预计审稿周期为1个月内。
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