主管单位：长江出版传媒股份有限公司
主办单位：湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
国际刊号：1671-0568
复合影响因子：--
全年订价：¥ 316.00
国内刊号：42-1778/G4
审稿周期：1个月内
创刊年份：2006年
综合影响因子：--
《新课程研究·下旬刊》是一本月刊杂志，创刊以来，办刊质量和水平不断提高，旨在响应中国教育领域日益增长的对新课程改革的需求。随着社会的不断发展和教育模式的不断变化，传统的课程体系和教学方法面临着越来越多的挑战。为此，该期刊应运而生，致力于推动课程改革和教学创新，促进教育理论与实践的结合。发布有关课程改革、教学方法、教育政策等方面的原创研究论文。论文内容涉及课程设计、教学评价、学习理论等多个领域。
杂志致力于不断提升自身的学术水平和影响力，积极响应教育改革的最新趋势。期刊将继续关注课程改革的热点问题，探索新的研究领域和方法，以期为中国教育事业的发展做出更大贡献。作为一本专注于课程改革和教学创新的专业期刊，不仅为教育工作者和研究人员提供了一个宝贵的交流平台，也为教育改革和实践的发展提供了重要的支持。
（1）来稿要求具有一定的学术原创性，系未公开发表过的论文（内部刊物发表除外）,文稿必须为国内尚未公开发表的原稿，请勿一稿多投。
（2）正文内各级标题处理如下：一级标题为“一、二、三……”，二级标题为“（一）、（二）、（三）……”，三级标题为“1、2、3……”，四级标题为“（1）、（2）、（3）……”。单独成行。
（3）正文各部分都应简洁明了。结果中层次标题一律用阿拉伯数字连续编号，尽量减少层次; 不同层次的数字之间用小圆点相隔，末位数字不加标点符号。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。
（4）文后应有与专业领域相关的参考文献，将参考文献的编著者、标题、出处( 媒体名称、出版年月) 以及页码等信息标注清楚，并要求参考文献在文章中做顺序引用。
（5）对省部级及省部级以上基金项目资助的论文(投稿时提交基金项目批文扫描件并在文内注明)开辟“快速通道”。
（6）摘要最好用叙述性语言阐明全文的观点、论据和结论，既要精炼又要言之有物，尽量不要空泛地概括全篇内容；忌用第一人称；字数为150－200字。关键词3－8个。
（7）来稿请注明真实姓名、工作单位、职称、详细通讯地址和邮政编码（若有变更请及时通知）、电子邮箱、电话和传真号码，以便联络。
（8）图表：文中只附必要的图表。图件最好用CorelDRAW软件绘制或JPG格式，单独拷贝原图另发。插图及表格在文稿中应标明位置，并在图框下注明图号、图题和图注。表格尽量使用三线表，表名放在表格上方。
（9）文中注释一律采用脚注（即页下注）。说明性文字与引用刊物信息均作为页下注。每页重新编号，编号形式为Word自动生成的数字加圈，注码样式为：①②③④⑤等。
（10）请勿一稿两投，自投稿之日起，凡三个月未收到录用通知书，作者可自行另作处理。来稿一律不退，请自留底稿。来稿文责自负，本刊有权对拟用稿件作必要的修改与删减，如不愿者，请在来稿中说明。
新课程研究·下旬刊是一本由湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办的月刊，期刊级别为省级期刊，预计审稿周期为1个月内。
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