《心理发展与教育》杂志的收稿方向主要包括:儿童青少年心理学、教育心理学、心理学研究方法等。
该杂志收稿方向广泛,涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题,为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。
《心理发展与教育》杂志投稿要求
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(5)参考文献采用顺序编码制,按文献在文中出现的先后顺序排列。以不少于10条为宜。直接引用须标注具体页码,概述性引用可标注页码范围。
《心理发展与教育》杂志是由中华人民共和国教育部主管和北京师范大学主办的学术理论期刊,创刊于1985年,国内外公开发行,国际刊号ISSN为1001-4918,国内刊号CN为11-1608/B,该杂志级别为CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊,预计审稿周期为1-3个月。
心理发展与教育杂志数据统计
心理发展与教育主要引证文献期刊分析
该杂志在学术界具有较高的影响力,多次获得国内外权威奖项,如Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国科技期刊优秀期刊、北大图书馆收录期刊等。
在收录方面,《心理发展与教育》杂志被多个知名数据库收录,包括:CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,在教育领域具有较高的学术价值和影响力,是教育研究者和实践者的重要参考刊物。
心理发展与教育杂志发文分析
心理发展与教育主要机构发文分析
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
北京师范大学 | 913 | 儿童;青少年;少年;心理;中介 |
华南师范大学 | 156 | 青少年;少年;中介;心理;大学生 |
华中师范大学 | 147 | 中介;大学生;青少年;少年;中介作用 |
西南大学 | 142 | 中介;儿童;中介作用;大学生;心理 |
山东师范大学 | 121 | 儿童;少年;青少年;中介;中介作用 |
华东师范大学 | 87 | 儿童;社会;幼儿;心理;教育 |
天津师范大学 | 85 | 儿童;眼动;事件相关电位;年级;中学生 |
教育部 | 74 | 中介;大学生;中介作用;青少年;自尊 |
东北师范大学 | 74 | 儿童;幼儿;年级;动机;中介 |
首都师范大学 | 67 | 儿童;动机;心理;情绪;自我 |