《心理发展与教育》杂志审稿周期为预计1-3个月。
以下是查询杂志审稿周期的方法：
1、查看期刊官网：许多杂志会在其官方网站的 “作者须知”“投稿指南” 或 “常见问题” 等板块中，明确给出大致的审稿周期。
2、参考作者投稿经验分享：可以在一些相关的学术交流平台上，搜索杂志的名称，其中通常会提到从投稿到收到审稿意见的时间，从而了解其大致的审稿周期。
3、分析期刊过往发表文章：随机选取该杂志最近几期发表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和发表日期，通过计算时间间隔，能对该杂志的审稿及发表速度有一个直观的认识。
4、咨询期刊编辑：如果在官网上未找到明确的审稿周期信息，也没有找到合适的作者投稿经验分享，可以直接通过期刊官网提供的联系方式咨询。
《心理发展与教育》杂志创刊于1985年，是由中华人民共和国教育部主管的学术理论期刊，该杂志为双月刊，国内外公开发行，国内刊号为CN 11-1608/B，国际刊号为ISSN 1001-4918，杂志社位于北京新街口外大街19号北京师范大学院内。
该杂志的办刊宗旨是反映教育改革与发展的最新成果，探索教育规律，为深化教育改革、繁荣教育科学服务。其内容突出理论性、学术性、实用性和探索性等特点，主要栏目包括儿童青少年心理学、教育心理学、心理学研究方法等。
《心理发展与教育》杂志在全国影响力巨大，创刊于1985年，公开发行的双月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：儿童青少年心理学、教育心理学、心理学研究方法等。
心理发展与教育杂志发文分析
心理发展与教育主要机构发文分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 北京师范大学 | 913 | 儿童；青少年；少年；心理；中介 |
| 华南师范大学 | 156 | 青少年；少年；中介；心理；大学生 |
| 华中师范大学 | 147 | 中介；大学生；青少年；少年；中介作用 |
| 西南大学 | 142 | 中介；儿童；中介作用；大学生；心理 |
| 山东师范大学 | 121 | 儿童；少年；青少年；中介；中介作用 |
| 华东师范大学 | 87 | 儿童；社会；幼儿；心理；教育 |
| 天津师范大学 | 85 | 儿童；眼动；事件相关电位；年级；中学生 |
| 教育部 | 74 | 中介；大学生；中介作用；青少年；自尊 |
| 东北师范大学 | 74 | 儿童；幼儿；年级；动机；中介 |
| 首都师范大学 | 67 | 儿童；动机；心理；情绪；自我 |
心理发展与教育主要资助项目分析
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 国家自然科学基金 | 409 |
| 教育部人文社会科学研究基金 | 299 |
| 国家社会科学基金 | 252 |
| 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 | 127 |
| 中央高校基本科研业务费专项资金 | 91 |
| 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 | 68 |
| 全国教育科学规划课题 | 56 |
| 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 | 47 |
| 国家攀登计划 | 30 |
| 教育部“新世纪优秀人才支持计划” | 28 |
