信息技术教育杂志投稿要求是什么?

《信息技术教育》杂志投稿要求,如下:

(1)作者简介的内容依次为姓名(出生年-)、性别、民族(汉族可略)、籍贯、所在单位全称及职称、学位。

(2)根据《著作权法》规定,文章著作权属于本资料和作者。文责由作者自负。编辑部有权对录用的稿件进行编辑加工、文字修改或删节。

(3)标题的层次:一般不超过3级,各层次的标题应简短明确,同一层次的标题的词组结构应尽可能相同;文内接排的序号可用“⑴”。

(4)注释放置于文后(尾注)。注释序号用[1],[2],[3]……标识,全文统一排序。正文中的注释序号统一置于包含引文的句子(有时候也可能是词或词组)或段落标点符号之后的右上角。

(5)参考文献5~30条,其著录格式采用顺序编码制,即按在正文中被引用的先后顺序排列。

信息技术教育杂志发文分析

信息技术教育主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
东北师范大学 259 教育;教学;信息技术;课程;智慧教育
苏州市电化教育馆 204 教学;课程;教学法;学法;课堂
华南师范大学 187 教育;教学;教师;课程;课堂
位育中学 186 计算机;教学;信息技术;思维;游戏
北京师范大学 181 教学;教育;教学设计;信息技术;课堂
学研究院 173 教学;教育;信息技术;课程;思维
华东师范大学 170 教育;教学;课程;信息技术;思维
南京师范大学 144 教学;信息技术;课程;教育;教学设计
温州中学 144 教育;课程;硬件;开源;信息技术
浙江师范大学 137 教学;教育;课程;信息技术;课堂

《信息技术教育》杂志是由教育部中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的月刊,审稿周期预计为1个月内。该杂志的栏目设置丰富多样,涵盖卷首、获奖课例展评、巡礼、课题在线、支教活动、人物、区域经验、应用天地等。

该杂志为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。

信息技术教育杂志数据统计

信息技术教育主要引证文献期刊分析
信息技术教育杂志

信息技术教育杂志

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:教育部中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心

月刊,正版杂志,提供发票

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