小学教学设计杂志投稿要求是什么?

《小学教学设计》杂志投稿要求,如下:

(1)所有作者的姓名、单位及科室名称、城市、邮政编码、第一作者与通信作者电子邮箱及联系电话。

(2)收到稿件后会尽快回复,一个月内不得将为本刊撰写的稿件投给其他媒体,来稿一律不退,请作者自留底稿。

(3)摘要:应不加评论和补充解释,简明确切地陈述文章重要内容,以 300 字左右为宜,用第三人称书写。

(4)来稿的注释均为脚注形式,每页单独编码。其他格式要求及注意事项可参照本刊注释体例,对于具有较高学术价值的论文,字数要求可以适当放宽。

(5)正文各部分都应简洁明了。结果中层次标题一律用阿拉伯数字连续编号,尽量减少层次; 不同层次的数字之间用小圆点相隔,末位数字不加标点符号。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。

小学教学设计杂志发文分析

小学教学设计主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
建湖县实验小学 1 阴影部分面积;试题;试题分析;数学;老师
上海市宝山区实验小学 1 数学;数学教学;情境;问题情境;教学
海安县雅周镇中心小学 1 批改;终身;终身学习;作业批改;教学质量
山东平邑兴蒙学校 1 低年级;年级;练习;课堂;课堂练习
东北师范大学 1 数学;数学教学;情境;小学数学;课程
华东师范大学 1 师生;师生关系;数学;数学学习;情境

《小学教学设计》杂志是由山西省教育厅主办的旬刊,审稿周期预计为1个月内。该杂志的栏目设置丰富多样,涵盖课堂教学设计、语文教例评析、语文一课多式教例、语文、优秀课例片段举隅、语文新思维作文、语文快乐作文、数学导学设计等。

该杂志为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。

小学教学设计杂志数据统计

小学教学设计主要引证文献期刊分析
小学教学设计杂志

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主管单位:山西省教育厅

主办单位:山西省教育厅

全年订价:¥220.00,旬刊,正版杂志,提供发票

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