主管单位:辽宁省教育厅
主办单位:中国教育学会小学数学教学专业委员会
国际刊号:1008-8989
复合影响因子:--
全年订价:¥ 228.00
国内刊号:21-1426/G4
审稿周期:1个月内
创刊年份:1988年
综合影响因子:--
《小学数学教育》杂志在全国影响力巨大,创刊于1988年,公开发行的月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:聚集课标、课改在线、课例评介、案例透视、教学频道、教研视窗等。
《小学数学教育》关注数学课程改革,聚焦课堂教学研究,展示教学研究成果,引领教师专业成长,致力于打造中国数学教育期刊第一品牌,深受广大小学数学教师、教研员的欢迎。
(1)来稿请注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、联系电话及电子信箱。
(2)参考文献连续排序,按先中文,后译文、外文排序。
(3)严禁一稿多投,作者投稿满1个月未收到通知,可将稿件另行处理。
(4)若有基金资助,请在题名下方另行“基金项目”写明项目全称及批号,并上传基金批文复印件。
(5)论文题目应当简洁明了,反映论文的主旨。论文题目应便于读者检索、转抄和引用,中文题名不宜超过20个字;外文题名不超过10个实词。不宜采用抒情意味、反问意味的主标题和副标题。
小学数学教育是一本由中国教育学会小学数学教学专业委员会主办的月刊,期刊级别为省级期刊,预计审稿周期为1个月内。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
学研究院 | 261 | 教学;数学;教学实录;教育;义务 |
江苏省中小学教学研究室 | 259 | 数学;教学;教师;小学数学;教育 |
南京师范大学 | 79 | 教学;数学;小学数学;片断;教学片 |
重庆市教育科学研究院 | 71 | 数学;教学;小学数学;教育;课程 |
浙江省教育厅 | 52 | 教学;数学;小学数学;教师;教育 |
福建省普通教育教学研究室 | 50 | 教学;数学;课堂;小学数学;教师 |
江苏省高邮实验小学 | 48 | 教学;数学;片断;教学片;教学片断 |
宜兴市第二实验小学 | 46 | 教学;数学;知识;片断;教学片 |
江西省教育厅 | 40 | 教学;数学;小学数学;教学实录;教育 |
江苏省南通师范学校第二附属小... | 38 | 教学;数学;教学实录;情境;小数 |
资助项目 | 涉及文献 |
江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 21 |
江苏省中小学教学研究重点课题 | 12 |
安徽省教育科学研究项目 | 11 |
福建省教育科学“十二五”规划常规课题 | 6 |
重庆市教育科学“十二五”规划 | 5 |
广东省教育科学规划项目 | 4 |
全国教育科学“十一五”教育部规划课题 | 4 |
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题 | 2 |
黑龙江省教育科学规划课题 | 1 |
福建省教育科学规划课题 | 1 |
(不代表本站观点)
学术之家快递够快,书很好,包装也很好。之前看过很多评论,有说好,有说不好的,还担心收到以后,自觉很超值。各种满意,所以给5分。下次还会来学术之家的。
小学数学教育杂志纯学术性,阅读起来需要耐心~但是仔细看下去却能发现很多作者独到的见解,能引起读者的思考~
因为是第一次投稿,文章存在的问题很多,审稿老师给了耐心的指导和修稿。非常有意义的一次投稿。希望自己后面可以静下心来,更深入的做研究,冲击更高水平期刊。最后希望期刊越办越好。
本人连续投稿两次,均是2个月内返回审稿意见,客观地说,两次审稿意义反馈我感觉专家选择得都是大面专家,不是同行小专家,意义都比较粗糙,甚至专家可能对你的研究领域不是太熟悉,但是专家意见都比较细致,连文笔语法错误都能挑出来,专家还是比较严谨的。
6月2投稿,一个星期初审,然后外审,共一个月。三个外审审稿人,一个拒稿,说文章创新性不高,所以拒稿。另一个让修改文章,第三个拒审。结果是拒稿。看来自己还需要努力了,要想文章成功录用,还是需要一定的质量。
小学数学教育杂志是很不错的期刊,回复速度很快,老师给的修改意见非常详细,条理清晰。复审只用了大概20天左右,目前见过的最快的期刊了。支持。
在一个半月的时间经过了四审,两拒两收,虽然最终退稿,但是专家提的意见很有价值。看过期刊的已投的文章,很好!
我的第一篇论文就是投的这,投稿两周直接录用,没有修改。
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