小学语文教学杂志收稿方向有哪些？

《小学语文教学》杂志的收稿方向主要包括：开篇的话、专题研究、修订版大纲·教材辅导、创新教育、阅读教学、识字教学、作文教学、学法指导等等。

该杂志收稿方向广泛，涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题，为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。

《小学语文教学》杂志投稿要求

（1）本刊注释一律采用页下脚注，每页单独编号，以①②③等序号标注于相关语句标点后的右上角。

（2）作者不属同一单位时，应在作者姓名右上角加注不同的阿拉伯数字。

（3）论著文章请加200字左右的中、英文摘要以及3~8 个中、英文关键词。

（4）为保护知识产权和国家机密，来稿应保证不涉及泄密问题，否则由此引起的后果由投稿者本人负责。

（5）正文是文章的主体部分，应内容充实、逻辑清晰、表述规范。

《小学语文教学》杂志是由山西教育报刊社主管和山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的学术理论期刊，创刊于1981年，国内外公开发行，国际刊号ISSN为1004-6720，国内刊号CN为14-1016/G4，该杂志级别为省级期刊，预计审稿周期为1个月内。

该杂志在学术界具有较高的影响力，多次获得国内外权威奖项，如百种重点期刊、中国期刊全文数据库（CJFD）、社科双百期刊、社科双效期刊、北大图书馆收录期刊、中国期刊方阵双百期刊等。

在收录方面，《小学语文教学》杂志被多个知名数据库收录，包括：知网收录(中)等，在教育领域具有较高的学术价值和影响力，是教育研究者和实践者的重要参考刊物。