学苑创造·7-9年级阅读杂志

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学苑创造·7-9年级阅读杂志 省级期刊

学苑创造·7-9年级阅读是广西教育杂志社主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于2010年创刊,目前已被知网收录(中)、万方收录(中)等知名数据库收录,是广西教育杂志社主管的学术期刊。学苑创造·7-9年级阅读为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:创客地带_特别关注、创客地带_创造行动、创客地带_奇思妙想、创客地带_追梦人、创客地带_创新视界、创客地带_创意空间、创客地带_科技眼、艺体世界_奋进新征程、艺体世界_艺海泛舟、艺体世界_艺术密码、艺体世界_明日之星、艺体世界_艺术长廊、艺体世界_走进非遗、 创新阅读_习作沙龙、创新阅读_写作钥匙、创新阅读_同题作文

学苑创造·7-9年级阅读杂志介绍

  • 主管单位:广西教育杂志社

    主办单位:广西教育杂志社

    国际刊号:1674-3016

  • 复合影响因子:--

    全年订价:¥ 172.00

    国内刊号:45-1362/G4

  • 出版地方:广西

    邮发代号:48-169

    发行周期:月刊

  • 审稿周期:1个月内

    创刊年份:2010年

    综合影响因子:--

《学苑创造·7-9年级阅读》杂志创刊于2010年,创刊以来,办刊质量和水平不断提高,该杂志针对的是7至9年级的学生群体,这个年龄段正处于青春期前期或者初期,阅读教育对他们的成长和学业发展至关重要。因此,杂志内容设计既有趣味性,又具有一定的知识性和教育性,能够吸引他们的注意力,促进他们的阅读能力和综合素养的全面提升。

杂志内容涵盖了多个领域,包括但不限于文学作品的解读和推荐、科技前沿的介绍、历史事件的重温、地理知识的探索、艺术作品的欣赏和创作技巧的分享等等。通过这些多样化的内容,杂志不仅扩展了学生的学科知识,还培养了他们的综合分析能力和批判性思维。该杂志还注重培养学生的阅读习惯和方法论。在每期杂志中,会推荐一些适合该年龄段学生阅读的经典作品或者新作品,引导他们形成良好的阅读习惯和选择好书的能力。同时,还会为他们提供阅读技巧和方法,帮助他们更高效地理解和吸收所读内容。

学苑创造·7-9年级阅读杂志投稿要求

(1)所投稿件需是本人原创。如为多人合作作品,须征得其他作者同意,并注明其他作者。因稿件著作权引发的纠纷,由作者自行负担。

(2)文内一级标题序号用1,2,3……,小四号黑体;文内二级标题序号用1.1,1.2,1.3……,五号黑体;余类推。各层次的序号均须左顶格,后空一字距后再接排标题。

(3)引用报刊资料,请注明作者姓名、文章标题、刊名、刊期 ;引用书籍资料,请注明作者姓名、书名、出版社、出版时间和页码 ;引用互联网资料,请注明作者姓名、文献名、网址和时间。

(4)稿件的参考文献采用GB/T7714—2005《文后参考文献著录规则》的要求,同时在文中对应,用带方括号的阿拉伯数字标注为上角标。

(5)基于委托课题形成的论文,需征得课题委托方同意公开发表。杜绝为规避重复率检查采取变相抄袭行为。因抄袭等原因引发知识产权纠纷,作者将负全责,编辑部保留追究作者责任的权利。

(6)标题层次一律用阿拉伯数字连续编号,不同层次的数字之间加下圆点相隔,最末数字后不加标点,如第一级标题用“1”、第二级标题用“1.1”、第三级标题用“1.1.1”等。

(7)稿件作者的署名之下标注每个作者的工作单位全称及所在地的省或直辖市或自治区的地名、邮政编码,同时附英文翻译。

(8)图表编号一律用阿拉伯数字,图表标号依次排列,如表1、表2、表3,图1、图2、图3,图中的各部分中文或数字标示应置于图标题之上。

(9)页下注释的格式基本与参考文献格式一致,但需注意的是外文注释中的作者姓名遵照外国人名的书写顺序。

(10)题文相符,论点明确,论据可靠,数据准确,文字简明规范。文稿一律文责自负,第一作者及通讯作者必须对论文的科学性、真实性和伦理学问题等负责。

学苑创造·7-9年级阅读是一本由广西教育杂志社主办的月刊,期刊级别为省级期刊,预计审稿周期为1个月内。

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