摘要:在小学高年级中引入民主管理理念,设置管理"小岗位",岗位虽小但作用不小,可以在班级中形成一种"人人有事干,事事有人干"的良好管理模式,保障班级日常活动的有序开展,提高每个学生的自我管理能力。小岗位是学生成长的舞台,让学生在小岗位中学会做事,学会求知,学会做人,增强学生责任感。
简介:《学苑教育》杂志在全国影响力巨大,创刊于2008年,公开发行的半月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:学苑简讯、学校管理、教师教育、班主任之友、管理手记、课程教材研究、 教法与学法等。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社