浅谈小学音乐教学中审美教育的渗透

摘要：小学音乐教育可以丰富学生的情感,帮助他们形成正确的审美观。学习音乐其实是一种情感体验,而审美文化是小学音乐教育的精髓。教师应该为学生创设一种情境和氛围来进行音乐教学,使学生能够融入音乐的学习环境,使学生有能力表达情感,通过音乐语言来表达自己的情感。

简介：《学苑教育》杂志在全国影响力巨大，创刊于2008年，公开发行的半月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：学苑简讯、学校管理、教师教育、班主任之友、管理手记、课程教材研究、 教法与学法等。