摘要：随着英语学习在小学教育中的普及程度越来越趋于低龄化,高效的课堂成为小学低段英语学习的最主要途径。笔者通过多年的教学实践与研究发现,"体验式"学习是开展小学低段英语高效课堂的最有效方法。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
相关期刊
期刊名称：校园英语
期刊级别：省级期刊
期刊人气：45264
