幼儿钢琴学习兴趣培养研究

摘要：20世纪80年代开始，在中国大地上悄然升温了一种艺术学习，这便是学钢琴。随着学习钢琴迅速普及，也产生了一系列问题。如：许多琴童练琴效率低、注意力不集中、缺乏音乐表现力等等。这些现象的出现，令无数钢琴教育者不断反思。众所周知，兴趣是幼儿钢琴学习的首要条件。在保持浓厚兴趣的基础上，学生才能够坚持数年时间进行练习。但是，如何培养学生的学习兴趣便成为家长和教师的首要任务。

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