散文教什么怎么教

摘要：语文教学的基础性问题有两个：教什么和怎么教。“教什么”涉及教学内容，而“怎么教”关系教学方法。本文就散文体式，做一些具体分析。答曰：“学什么”决定“教什么”，应重视在师生个体化的阅读中，把握散文的特质，完成初步阅读经验的积累。学生学习中出现的共性问题，应该成为教学的重点内容。

简介：《语文建设》杂志在全国影响力巨大，创刊于1956年，公开发行的半月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：新课文、教学设计、新课程新课堂、名师案例、综合性学习、教学短论、创新瞬间等。