＂非连续性文本＂教学

摘要：课程标准在第三学段中提出：“阅读简单的非连续性文本，能从图文等组合材料中找出有价值的信息。”从此，“非连续性文本”这一专业术语进入了教师的视野，引起了广泛的关注。但是什么是“非连续性文本”呢？很多老师是迷惑的。本文从五个方面和老师们进行探讨。

简介：《语文知识》杂志在全国影响力巨大，创刊于1985年，为从事语言文字研究的教学、科研工作者及语言文字爱好者提供优秀的精神产品。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：古代文学研究、现当代文学研究、理论新视野、语言学研究、语文教学研究、研究生论坛等。