中国电化教育杂志收稿方向有哪些？

《中国电化教育》杂志的收稿方向主要包括：高质量教育、理论与争鸣、智能引领与智慧教育、教学实践与教师专业发展等。

该杂志收稿方向广泛，涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题，为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。

《中国电化教育》杂志投稿要求

（1）注释主要指释义性注释，是对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。

（2）秉持“清、齐、定”原则，以通俗易懂的表达方式，深入浅出展现核心观点，行文流畅，引人入胜，达到或者接近商业类出版物标准。

（3）作者姓名、工作单位、职称、学位、研究方向。

（4）3～5个中英文关键词，写在摘要的下方，英文关键词之间用分号隔开。

（5）中文题名一般不超过20个汉字，应以简明、具体、确切的词语，概括文章的要旨，符合编制题录、索引和检索的有关原则，并有助于选择关键词和分类号。

《中国电化教育》杂志是由中华人民共和国教育部主管和中央电化教育馆主办的学术理论期刊，创刊于1980年，国内外公开发行，国际刊号ISSN为1006-9860，国内刊号CN为11-3792/G4，该杂志级别为CSSCI南大期刊、北大期刊，预计审稿周期为1-3个月。

该杂志在学术界具有较高的影响力，多次获得国内外权威奖项，如中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、RCCSE学术期刊、北大图书馆收录期刊等。

在收录方面，《中国电化教育》杂志被多个知名数据库收录，包括：CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，在教育领域具有较高的学术价值和影响力，是教育研究者和实践者的重要参考刊物。