主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：清华大学
国际刊号：2097-1648
复合影响因子：0.13
全年订价：¥ 100.00
国内刊号：11-9321/G
审稿周期：1个月内
创刊年份：2002年
综合影响因子：0.042
《中国多媒体与网络教学学报·中旬刊》是一本月刊杂志，创刊以来，办刊质量和水平不断提高，是一本专注于多媒体和网络教学领域的学术期刊，旨在探讨和推广现代教育技术与方法。它涵盖了教育技术、数字学习资源、教学设计、在线教育平台等方面的研究。该期刊致力于发布高质量的研究论文、综述文章及实践案例，以推动教育技术的发展和应用。
期刊内容通常包括以下几个方面：首先，提供有关多媒体和网络教学的最新研究成果，包括技术创新和教学实践的经验分享。其次，讨论教育技术的理论基础和实施策略，帮助教育工作者更好地利用这些技术。再次，期刊还关注跨学科的教育研究，探索如何将多媒体和网络技术与其他学科的教学相结合。还注重全球教育技术的发展趋势，并与国际同行分享和交流最新的研究动态。这种国际化视角不仅丰富了期刊的内容，也为国内外研究者提供了一个交流的平台。
（1）文责自负。作者应保证对其作品享有著作权，译者应保证其译本未侵犯原作者或出版者任何可能的权利，编辑部或其任何成员不承担由此产生的任何法律责任。
（2）文题一般不宜超过30个字，应以简明、确切的词语反映文章中最主要的特定内容。避免用副标题。文题不用非公知公认的缩写或符号。
（3）引言应简单介绍论文的背景和目的，相关领域前人所做工作，存在的问题，引出本研究的主题及特色，注意：引言部分不能有公式、图表。
（4）同一种参考文献多次引用，要标为同一序号，文后不得多次著录；多次引用的文献在文内序号后用上标括号内分别标出每次引用文句的页码，文后著录不再标识页码。
（5）标注方式：如“基金项目：国家自然科学基金项目（批准号）”。多个项目同格式列出，前后用分号隔开。
（6）摘要250字左右，应对全文内容进行准确概括，包括研究的目的、方法、结果和结论等，关键词不得少于4个，应选择能反映论文主要内容的单词、词组或术语。
（7）作者署名：作者署名置于标题正下方。作者的工作单位应标明单位全称，连同所在省、市（县）名及邮政编码，加圆括号置于作者署名的下方。
（8）计量单位使用我国法定计量单位，公式及中外文字符务必分清大小写，正斜体，黑白体，上下角标等，易混淆字符第一次出现时用铅笔注明。
（9）脚注用宋体小五号字。中国年号、古籍卷数请用中文数字。其他如公历年份、期刊卷期号、页码等，均请用阿拉伯数字。
（10）文稿应具有科学性、先进性、创新性和可读性，力求重点突出，论点明确，资料详实，数据可靠，结构严谨，写作规范，表达准确，文字精炼。
中国多媒体与网络教学学报·中旬刊是一本由清华大学主办的月刊，期刊级别为部级期刊，预计审稿周期为1个月内。
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